2021年高中生心理调查研究分析报告.docVIP

　　不同的学习心理对于学生的学习能力起着不同的作用，良好的学习心理不仅能提高学生的学习质量，还能为终身学习奠定良好的基础，对学习成绩也存在显著的积极影响；不良的学习心理不仅会降低学生的学习兴趣，而且会影响他们在学习中的表现。 　　本学期作者所在的学校进行了文理分科，结果作者发现班上一些理科成绩还不错的学生竟然选择了读文科。作者通过调察，发现一些学生是因为化学学科而不读理科的，这是为什么呢？笔者对他们的化学学习心理障碍的原因进行了研究，总结如下 　　初中进入高中后，化学成绩差异太大，心理落差大。初三时学生开始接触化学，全新的学科、新奇的实验现象让学生充满了好奇和学习的热情，而且初中化学简单易懂，