北师大版生物七年级下册知识点总结期末复习资料.pptx

七年级（下）生物期末复习提纲 第八章、人体的营养 一、描述人体的结构层次。 ﹡人体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→人体。 ﹡人体四种主要组织是上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。 ﹡人体内八大系统是生殖系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌 系统、运动系统。 二、人体的营养 1 食物中的营养成分主要包括：水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维生素六大类。其中糖类、脂 肪、蛋白质能提供能量，它们被??为“三大产热营养素”，储存能量最多的是脂肪；主要 的供能物质是糖类。蛋白质是人体生长发育、组织更新和修复的重要原料.（蛋白质既能提 供能量，又是组成细胞的基本物质。） 2、检测蛋白质用双缩脲试剂，呈现紫色反应；检测维生素 C 用加碘的淀粉溶液，呈现褪色反 应。 水：占人体总重的 60%--70%，是细胞主要成分之一，参与各项生理活动;3、夜盲症—--缺维生素 A；坏血病—--缺维生素 C；脚气病—--缺维生素 B1；佝偻病—缺维 生素 D 和钙；贫血--缺铁、蛋白质；牙龈经常出血--缺维生素 C;青少年长身体---要补钙、多次 含蛋白质丰富的食物；病人手术后--补蛋白质 4、人消化系统包括消化管、消化腺两部分。消化道包括口腔、咽（是食物和空气的共同通道）、食管、胃、 小肠、大肠、肛门等消化器官。不含消化酶的消化液是胆汁（胆汁能乳化脂肪为脂肪微粒）。 5、 最大的消化腺是肝脏。主要消化和吸收的场所是小肠。 6、 消化：食物的营养成分在消化管内被水解成可吸收的小分子物质的过程。 7. 吸收：指食物中的水、无机盐、维生素，以及食物经过消化后形成的小分子物质，通过消 化管的黏膜上皮细胞进入血液的过程。 8、 需要经消化才能吸收的物质有淀粉、蛋白质、脂肪，各自的起始消化部位在口腔、胃、小 肠。淀粉最终被分解为葡萄糖、脂肪最终分解为甘油、脂肪酸、蛋白质最终分解为氨基酸。不 用消化可直接吸收的物质有：水、无机盐、维生 9、 淀粉在口腔内初步分解为麦芽糖（大分子），在小肠内最终分解为葡萄糖（小分子）。蛋 白质在胃内初步分解为多肽（大分子），在小肠内最终分解为氨基酸。脂肪在小肠内先通过胆 汁的乳化作用，最终消化为甘油和脂肪酸。 10、消化过程（了解）： ;10 12 ; ;3、 贫血是指红细胞的数量少或血红蛋白的含量少，前者的原因是营养不良，后者的原因是 缺铁，应多吃含铁和蛋白质丰富的食物。 血流的流动的管道-------血管 动脉、静脉和毛细血管结构与功能特点表 ;血液运输的动力器官------心脏 1、心脏的结构 ;三、血液循环途径 体循环：左心室--主动脉--各级动脉—全身毛细血管网--各级静脉--上下腔静脉--右心房， 此时血液中的 氧气 进入组织细胞，血液由 动脉血 变为 静脉血 。 肺循环：右心室--肺动脉--肺部毛细血管网--肺静脉--左心房，此时血液中的 二氧化碳 进入 肺泡 ，血液由 静脉血 变为 动脉血 。 小结：1）两种循环都是心室---动脉----毛细血管网----静脉----心房 2）体循环流出的是动脉血，流回的是静脉血；肺循环流出的是静脉血，流回的是动脉血 3） 在全身组织细胞毛细血管处：血液由动脉血变成静脉血；在肺部毛细血管处：血液由静脉血变成 动脉血 4）心脏左侧流动脉血，右侧流静脉血 ; ; ;五、 组织气体交换 组织气体交换是血液与组织细胞之间氧气和二氧化碳的交换过程。此过程是通过气体扩 散实现的。通过组织气体交换使动脉血变成了静脉血。 ;;;比较血液、血浆、原尿、尿液各有什么？ ;神经元包括胞体和突起。突起包括树突和轴突。 ;第二节感受器和感受器官 1、眼的结构和功能;; ;第十三章 健康的生活 第一节 健康及其条件 一、养成健康的生活习惯 健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态．健康包括躯体健康、心理健康、社会 适应良好和道德健康四个方面。 ﹡保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心。 ﹡选择健康的生活方式 （健康的生活习惯包括生活有规律、合理膳食、合理用药及拒绝吸烟、酗 酒、吸毒等 A、药用和急救 （1）、概述用药安全的常识 ﹡安全用药是指根据病情，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥 药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。 ﹡药物可以分为处方药和非处方药。非处方药简称为OTC，适于消费者容易自我诊断、自我 治疗的小伤小病。 ﹡使用任何药物之前，都应该仔细阅读使用说明，了解药物的 主要成分、适应症、用法和用量、 药品规格、注意事项