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- 2021-01-21 发布于广东
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大学课程设计任务书
课程名称: 学院: 班级:
学生姓名: 学号: 指导教师:
一、题目:交通分配与规划课程设计
二、目的与意义
课程设计涉及的知识面宽,而且在实际工作中应用比较广泛。通过本次课程设计使学生进一步熟悉、掌握交通规划与设计的原则与基本知识;综合训练学生掌握交通规划的基本过程。“四阶段”预测方法是交通规划的主要方法,也是最常用的方法之一。本次课程设计的主要目的就是将该方法进行实际应用。结合实际的调查数据和路网特征进行
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