初中生《以德律己——公德,从小事养成》公民道德教育主题班会教案.docxVIP

以德律己一一公德，从小事养成 课前准备： 1、 要求学生以道德为主题，自拟题目写一篇小论文，并准备在班会课上讨论，选取其中质量较好的 10篇论文张贴在流 动宣传板报上。b5E2RGbCAP 2、 要求学生收集一些日常生活中缺乏公德的事例和好人好事，并在班会课上讨论。 3、 出一期流动宣传板报，以公德为主题，并用于主题班会课的场景布置。 活动过程： 一、创设情景，弓1入主题： （媒体辅助：画面 可爱的棕熊和受伤的棕熊） （2分钟） 主持1:大家知道图中两只棕熊的来历吗？在 1971年，罗马尼亚政府把一对棕熊作为回赠礼物送给了我们祖国，图中这 两只活泼可爱的棕熊就是棕熊大使的子孙们。众所周知，动物是我们人类的朋友，但是，竟然有人为了验证熊的嗅觉是否灵 敏，毫无人性地用火碱、浓硫酸去残害它们。你们看，这只棕熊的舌头已经被烧成了重伤，另外一只棕熊的前脚掌也烧得血 肉模糊。多么令人痛心疾首的一幕啊！大家知道这事件的罪魁祸首是谁吗？他竟然是清华大学的高材生一一刘海洋。 p1EanqFDPw 主持2:是啊！头上有无数荣誉光环的刘海洋竟然做出如此缺乏公德的事情，这件事不得不引起我们的深思，为了不让 类似的惨剧再次发生，我们应该从现在做起，从日常行为中做起，培养良好的公民道德，做到——以德律己。 DXDiTa9E3d 、道德规范知多少：（媒体辅助：展示题目）（10分钟） 学生活动：分四个组，每组必答