7．2 修饰演示文稿.pptVIP

长兴职教中心 《计算机应用基础》第七章第二节修饰演示文稿 LOGO 长兴职教中心 《计算机应用基础》第七章第二节修饰演示文稿 7．2 修饰演示文稿 导入新课 学习目标 知识目标 能力目标 情感目标 1）掌握更换幻灯片的版式操作 　　 2）学会使用幻灯片母版 3）掌握设置幻灯片背景和配色方案 通过小组合作学习，促进学生之间的相互帮助和合作，培养学生拼搏向上的精神和团队精神。 培养学生的自主学习能力 教学难点 教学重点难点 教学重点 学会更换幻灯片的版式、设置幻灯片背景和设计模板 幻灯片母版的使用 预习检测 A、什么是占位符？它具有什么功能？ B、在幻灯片母版中添加“121数控班第X小组制”字样的操作过程是什么？ C、幻灯片模板中的下拉按钮中有“应用于所有幻灯片”和“应用于选定幻灯片”，它们有何区别？ 技能探究 任务一： 1、任务内容：选择幻灯片版式、插入文字图片、设置幻灯片母版 2、时间：10分钟 3、评价方式：按完成先后及完成质量，组长评定 技能探究 任务二： 1、任务内容：在任务一的基础上，学会使用幻灯片设计及幻灯片背景的设置。 2、时间：5分钟 3、评价方式：按完成先后及完成质量，组长评定 巩固训练 上述两个任务的探索学习之后，学生已具备了基本制作能力，综合 运用所学的知识自主创作一个新的作品（组牌），具体要求如下： 1、作品必须要应用本次课知识点（幻灯片版式、幻灯片母版、幻灯片 设计、背景），其它效果形式不限。 2、主题明确，题材恰当，幻灯不少于2张（组长可分配制作） 3、画面美观，色彩和谐 4、内容结构完整 学习展示与评价 总结归纳 作业 1、根据本次实训内容和自己的收获写一份实训报告 2、预习下一节的内容，并结合本节课学习的内容，制作一份会“动”的组牌。 长兴职教中心 《计算机应用基础》第七章第二节修饰演示文稿 长兴职教中心 《计算机应用基础》第七章第二节修饰演示文稿 LOGO