第2章第5节物质的转化第1课时.pptVIP

第5节 物质的转化 科学家常利用物质与物质之间的反应，制造出许多新的物质，使物质世界更加丰富多彩。那么科学家是如何让物质之间转化的呢？哪些种类的物质之间能发生化学反应，物质之间的反应遵循怎样的规律呢？ 1.取一药匙硫黄，观察其外观：________________。 2.将硫黄放到燃烧匙中，在酒精灯上点燃硫黄，观察现象：____________________。 3.把燃烧着的硫黄放进盛有氧气的集气瓶内，观察现象：___________________________________ __________________。 以上变化可以用方程式表示为___________________ 硫和氧气的反应 淡黄色粉末状固体 微弱的淡蓝色火焰 明亮的蓝紫色火焰，放出大量热，生成有刺激性气味的气体 一、非金属单质与其化合物的转化 点燃 S + O2 ==== SO2 a.比较2、3两步产生的现象，并说明原因？ b.SO2有毒，实验产生的尾气如何处理？ SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O 4.实验结论： 非金属＋氧气→非金属氧化物 思考：从上述实验结论中，你还有哪些物质转化？ 取2杯蒸馏水，向其中的1杯蒸馏水中吹气或通CO2 。分别向2只烧杯中滴加几滴紫色石蕊试液，观察烧杯中的现象并说明原因。 分别取少量于试管中，加热，你又发现什么？ 1、实验操作 2、化学方程式 CO2+H2O H2CO3 H2CO3 CO2 +H2O 3、实验结论：某些非金属氧化物能转化成相应的酸 SO2+H2O=H2SO3 SO3+H2O=H2SO4 再如： 注意：二氧化硅不能与水化合生成硅酸。 非金属氧化物＋水→酸 CO能不能与水化合？ 练习：怎样用化学方程式表示下列物质间的转化？ 结论：非金属单质及其化合物的转化规律 非金属单质 非金属 氧化物 酸 盐 C CO2 H2CO3 CaCO3 试写出S SO2 H2SO3 Na2SO3 变化的化学方程式。 CO2+H2O H2CO3 正常的降水是碱性、中性还是酸性的？ 拓展：讨论酸雨的形成 酸雨是指pH值小于5.6的雨水、冻雨、雪、雹、 露等大气降水。 补充：酸雨的形成 现在我国的常用能源煤和石油中都含有硫，在燃烧时生成SO2，导致大气污染而降酸雨。 S+O2 SO2 点燃 SO2+H2O H2SO3 2H2SO3+O2 2 H2SO4 酸雨是由大气污染造成的，而大气污染是跨越国界的全球性问题. 酸雨对土壤、水体、森林、建筑、名胜古迹等人文景观均带来严重危害，不仅造成重大经济损失，更危及人类生存和发展。 拓展 酸雨的危害及措施 （1）原煤脱硫技术；（2）改进燃煤技术，减少燃煤过程中二氧化硫和氮氧化物的排放量。（3）开发新能源，如太阳能，风能 １、用磁铁接近混合物，你看到什么现象：___________________。 ２、将混合物放进试管内，用酒精灯加热，有什么现象：__________________。 ３、生成物外观如何？_____________。 磁铁能否吸引生成物？____________。 ４、用化学方程式： 　　　　　________________________。 铁粉被吸出 生成黑色固体 黑色固体 不能吸引 Fe + S ==== FeS 点燃 二、金属单质与其化合物的转化 实验前后物质比较 实验前 硫磺：黄色 铁粉：能被吸铁石吸引 实验后 物质：黑色 不被吸铁石吸引 实验结论：说明金属与非金属反应生成盐或金属氧化物 △ Fe+S=== Fe S 化学方程式： 金属＋非金属→盐（无氧酸盐） 点燃 3Fe+2O2 Fe3O4 2Mg+O2 2MgO 点燃 点燃 2Fe+3Cl2 2FeCl3 Cu+Cl2 CuCl2 点燃 还有哪些金属单质可以转化为相应的化合物？ 盐 金属单质 非金属 + 金属氧 化物 金属单质 氧气 + Na2O+H2O 2NaOH K2O+H2O 2KOH BaO+H2O Ba（OH）2 注：1、CuO、Fe2O3等与水不能化合成相应的碱。 还有哪些？ 2、难溶性的碱受热易分解成相应的金属氧化物和水。 生石灰和水的反应 在蒸发皿中放1小块生石灰，加水，搅拌，有什么现象？ ___________________