教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练_6515.docVIP

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  • 2021-01-21 发布于河北
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教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练_6515.doc

DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强,则国强第 PAGE 1 少年强,则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 教师招聘《小学教育心理学》通关试题每日练 1:提出假设就是通过一定的方法确定假设是否合乎实际,是否符合科学原理。(  ) 判断题 对 错 2:在意识水平上对思想的表象的加工是(  )。 单项选择题 A、模仿学习 B、动作技能学习 C、情感学习 D、认知学习 3:通过(  )评价,教师可以了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为。 单项选择题 A、形成性评价 B、总结性评价 C、准备性评价 D、诊断性评价 4:认知结构迁移理论的提出者是(  )。 单项选择题 A、桑代克 B、贾德 C、奥苏伯尔 D、布鲁纳 5:应把某一次心理测验的分数当作教学决策与评判儿童的重要依据。 (  ) 判断题 对 错 6:课堂里主要的人际关系是(

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