北师大初中数学中考总复习：实数知识讲解基础.docx

中考总复习：实数—知识讲解 （基础） 【考纲要求】 1.了解有理数、无理数、实数的概念；借助数轴理解相反数、绝对值的概念及意义，会比较实数的大小； 2.知道实数与数轴上的点一一对应，会用科学记数法表示有理数，会求近似数和有效数字；了解乘方与开方、平方根、算术平方根、立方根的概念，并理解这两种运算之间的关系，了解整数指数幂的意义和基本性质； 3.掌握实数的运算法则，并能灵活运用 . 【知识网络】 【考点梳理】 考点一、实数的分类 1.按定义分类： 正整数 自然数 整数 零 有理数 负整数 有限小数或无限循环小数 实数 正分数 分数 负分数 正无理数 无理数 无限不循环小数 负无理数 2.按性质符号分类： 正整数 正实数 正有理数 正分数 正无理数 实数 零 负整数 负实数 负有理数 负分数 负无理数 有理数：整数和分数 称 有理数或者“形如 m （ m， n 是整数 n≠ 0）”的数叫有理数． n 无理数：无限不循 小数叫无理数． 数：有理数和无理数 称 数． 要点 ： 常 的无理数有以下几种形式： （ 1）字母型：如π是无理数， 、 等都是无理数，而不是分数； 2 4 （ 2）构造型：如 2.10100100010000?（每两个 1 之 依次多一个 0）就是一个无限不循 的小数； 3）根式型： 2、 5、3 6，?都是一些开方开不尽的数； 4）三角函数型： sin35°、 tan27°、 cos29°等 . 考点二、 数的相关概念 1.相反数 （ 1)代数意 ：只有符号不同的两个数，我 其中一个是另一个的相反数． 0 的相反数是 0； （ 2)几何意 ：在数 上原点的两 ，与原点距离相等的两个点表示的两个数互 相反数； （ 3)互 相反数的两个数之和等于 0.a、 b 互 相反数 a+b=0. 2. （ 1)代数意 ：正数的 是它本身； 数的 是它的相反数； 0 的 是 0． a ( a 0) 可用式子表示 ： a 0 ( a 0) a ( a 0) （ 2)几何意 ： 一个数 a 的 就是数 上表示数 a 的点与原点的距离． 距离是一个非 数， 所以 的几何意 本身就揭示了 的本 ，即 是一个非 数． 用式子表示：若 a 是 数， |a| ≥ 0． 要点 ： 若 a a, a 0；a -a, a 0；a-b 表示的几何意 就是在数 上表示数 a 与数 b 的点之 的 距离 . 3.倒数 （ 1) 数 a(a 0) 的倒数是 1 ； 0 没有倒数； a a b 1 . （ 2)乘 是 1 的两个数互 倒数． a、 b 互 倒数 4.平方根 （ 1)如果一个数的平方等于 a， 个数就叫做 a 的平方根． 一个正数有两个平方根， 它 互 相反数； 0 有一个平方根，它是 0 本身； 数没有平方根． a（ a≥ 0）的平方根 作 a ． （ 2)一个正数 a 的正的平方根，叫做 a 的算术平方根． 5.立方根 如果 x3=a，那么 x 叫做 a 的立方根． 一个正数有一个正的立方根；一个负数有一个负的立方根；  a（ a≥ 0）的算术平方根记作 0 的立方根仍是 0．  a  ． 考点三、实数与数轴 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴，数轴的三要素缺一不可． 每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示，反过来，数轴上的每一个点都表示一个实数． 要点诠释： （ 1）数轴的三要素：原点、正方向和单位长度 . （ 2）实数和数轴上的点是一一对应的 . 考点四、实数大小的比较 1.对于数轴上的任意两个点，靠右边的点所表示的数较大 . 2.正数都大于 0，负数都小于 0，正数大于一切负数；两个负数；绝对值大的反而小 3.对于实数 a、 b， 若 a-b>0 a>b ；a-b=0 a=b ； a-b<0 a<b. 4.对于实数 a， b， c，若 a>b ， b>c ，则 a>c.  . 5.无理数的比较大小： 利用平方转化为有理数：如果 a>b>0 ， a2>b 2 a>b a b ； 或利用倒数转化：如比较 17 4与4 15. 要点诠释： 实数大小的比较方法： （ 1）直接比较法：正数都大于 0，负数都小于 数，绝对值大的反而小 .（ 2）数轴法：在数轴上，右边的数总比左边的数大  0，正数大于一切负数；两个负 . 考点五、实数的运算 1.加法 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；绝对值不相等的异号两数相加，取绝对值较大的 加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；互为相反数的两个数相加得 0；一个数同 0 相加，仍得这个数． 满足运算律：加法的交换律 a+b=b+a ，加法的结合律 (a+b)+c=a+(b+c) ． 2