兰亭集序导学案案学生版正式版.docx

8《兰亭集序》学案 编写：郭凯宇 校对：孙淑霞 【学习目标】 、体会作者感情的变化以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。 、指导学生探索生活的意义及认识生命的价值。 、品赏作者笔下景物的清雅朴素之美，并进而了解作者对山水钟情的性灵。 、积累文言实虚词知识。 【学习重难点】 1、依托于文言语言的学习，并进而品赏作者笔下景物的清雅朴素之美，体会作者对生命的认识 2、深入理解作者在感情的起伏变化中寄托的的生命感悟。 【知识链接】 ．关于作者： 王羲之（ 321－379），东晋大书法家。字  ，出生于两晋门阀世家， 祖 籍琅琊临沂，后迁居会稽山阴。因曾任右军将军，世称 。善书法，被后世 称为 ，其子王献之被后世评家认为是可与其父比肩的书法家，父子并 称 ，可视为魏晋书法的代表人物。 王羲之的 被后世誉为 “天 下第一行书”。 ．关于“序”： “序”也作“ ”或称“ ”、“ ”。是说明书籍 著 述或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。也可包括对作家作品的评论和对有 关 问题的研究阐发。“序”一般写在书籍或文章的前面， 也有列在后面的，称为“ ” 或“ ”，如《史记 ?太史公自序》。还有一种叫赠序，是临别赠言性质的文章。 《送东阳马生序》 本文即为集会兰亭的文人所作诗的序文，而且对聚会情况作了生动的描绘，并抒发了作者的感想。 （三）写作背景： 兰亭，是东晋时期会稽郡治山阴（今浙江绍兴市）城西南郊名胜。这里山清 水秀、风景幽雅，是当时名流雅士时常集会的地方。晋穆帝永和九年（公元 353 年）三月二日，五十一岁的王羲之（当时任会稽内史）邀请友人谢安、孙绰等四 十一人在兰亭聚会，他们做曲水流殇之饮，当时要求每人作四言、五言诗各一首。之后王羲之将诸名爵及诗作一一记录集结成集，是为《兰亭集》，并为此集作序一篇，这就是《兰亭集序》。 【预习检测】 1、初读，规范字音。 癸( ) 丑 趣( ) 舍万殊  修禊 ( 齐彭殇（  )  流觞 ( ） 会稽（  )  游目骋 ( ） 感慨系之（  )  怀 ） ． 2、再读，理解大致文意，掌握重音断句。 3、结合书下注释，完成下面的练习。 ⑴ 解释划线的词： ① 群贤毕至，少长咸集。（ ） ② 虽趣舍万殊，静躁不同（ ） ③ 列坐其次（ ） ④ 信可乐也（ ） ⑤ 当其欣于所遇（ ） ⑥ 向之所欣 （ ） ⑦ 况修短随化，终期于尽 （ ）（ ） ⑧ 不能喻之于怀（ ） ⑨ 固知一死生为虚诞 （ ）（ ） ⑩ 齐彭殇为妄作 （ ）（ ） ⑵ 找出下列语句中的古今异义词并解释： ① 引以为流觞曲水， 列坐其次。 古义： 今义： ； ② 俯察品类之盛 古义： 今义： ③ 夫人之相与，俯仰一世 古义： 今义： ④ 或取诸怀抱，悟言一室之内 古义： 今义： ⑤ 亦将有感于斯文 古义： 今义： ⑶ 解释句中的词类活用词： ① 群贤毕至，少长咸集（ ） ② 一觞一咏，亦足以畅叙幽情（ ） ③ 所以游目骋怀（ 动词使动用法 ） ④ 固知一死为虚诞，齐彭殇为妄作。 （ ） ⑷ 判断文言句式： ① 引以为流觞曲水（ ） ② 仰观宇宙之大，俯察品类之盛（ ） ③ 后之览者，亦将有感于斯文（ ） ④ 死生亦大矣（ ） ⑸ 一词多义： 之 ① 所之既倦。 （ ） ② 以之兴怀。（ ） ③ 夫人之相与。（ ） ④ 暮春之初。（ ） ⑤ 仰观宇宙之大，俯察品类之盛 。（ ） 一 ① 若合一契（ ） ② 其致一也（ ） ③ 固知一死生为虚诞（ ） ④ 一觞一咏（ ） 修 ① 此地有崇山峻岭，茂林修竹 （ ） ② 况修短随化，终期于尽 （ ） ③ 怠者不能修，而忌者畏人修 （ ） ④ 是故事修而谤兴，德高而毁来 （ ） ⑤ 乃重修岳阳楼，增其旧制 （ ） ⑥ 修守战之具 （  ） 信 ① 信可乐也（  ） ② 信言不美，美言不信（  ） ③ 低眉信手续续弹（  ） ⑹ 重点难句翻译： ① 仰观宇宙之大， 俯察品类之盛， 所以游目骋怀， 足以极视听之娱， 信可乐也。 ② 或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。 ③ 固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。 ⑺ 名句默写： ① 是日也， ________，______。______， _____，______，______，信可乐也。 ② 夫人之相与， ________。_________，___________；或因寄所托， _________。 ③ 向之所欣， ________，_________，__________。__________，______________。 【文本研讨】 一、了解写作的时代背景： 王羲之所处的时代是政治极为严酷、社会极剧动荡的年代， “天下名士，少有全者”，许多著名的文人都死在残酷的权力斗争中。因此，天下名士，首要