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第二讲 数的运算
第一部分:知识点梳理
四
加法(把两个或两个以上的数合并成一个数的运算)
则
减法(已知两个数的和与其中的一个加数,
求另一个加数的运算)
运
意义
乘法(求几个相同加数的和的运算)
算
除法(已知两个因数的积与其中的一个因数,
求另一个因数的运算)
的
加减法法则
1. 意
法则
义
乘除法法则
和
加数 +加数 =和
一个加数 =和 - 另一个加数
法
各部分间的关系
被减数 - 减数 =差
被减数 =差 +减数
或 减数 =被减数 -差
则
因数×因数 =积
一个因数 =积÷另一个因数
被除数÷除数 =商
被除数 =商×除数
或 除数 =被除数÷商
无括号的,同级运算从左到右;含两级运算的,
先算乘除, 后算加减
运算顺序
有括号的, 先算小括号里面的, 再算中括号里面的, 最后算括号外面的
2. 四则混合
运算
加法:交换律( a+b=b+a) 结合律 [ ( a+b)+c=a+(b+c)]
简便运算 运算定律 乘法 : 交换律( a× b=b× a) 结合律 ([ a× b) × c=a× (b × c)]
分配律 [ ( a+b) × c=a× c+b× c]
减法: [a-b-c=a- (b+c)]
运算性质 除法: [a ÷b÷ c=a÷( b× c)]
和、差、积、商的变化规律
和、差、积、商的变化规律
和、差、积、商的变化规律
用字母表示
和
1. 加法中,加数增加(或减少)一个数和也随着增加
a+b= c
(或减少)同一个数
(a +m)+ (b -n) = c+m- n
2. 当一个加数增加一个数,另一个加数减少同一个数
(a +m)+ (b -m) = c
时,和不变
积
1. 乘法中,因数乘上(或除以)一个为
0
的数,积也
a×b= c
随着乘上(或除以)这个数
(a ×m)× (b ÷n) = c×m÷ n
2. 当一个因数乘上(或除以)一个不为
0
的数,另一个
(a ×m)× (b ÷m)= c
第 1 页
因数除以(或乘上)这个数,积不变
差
1. 减法中,被减数加上(或减去)一个数,差也随着增
a-b= c
加(或减少)同一个数;减数加上(或减去)一个数,
(a ±m)- b=c± m
差反而减少(或增加)同一个数
(a ±m)- (b ±m) = c
2.被减数和减数都加上(或减去)同一个数,差不变
商
1. 除法中,被除数乘上(或除以)一个不为
0 的数,除数不变
a÷b= c
,商也随着乘上(或除以)这个数;被除数不变,除数
(a ×m)÷ b=c× m
乘上(或除以)一个不为
0 的数,商则除以(或乘上)这个数
a÷(b × m)=c÷ m
2.被除数和除数同时乘上(或除以)一个不为
0 的数,商不变
(a ×m)÷ (b ×m)= c
(a ÷m)÷ (b ÷m)= c
第二部分
精讲点拨
例 1 直接写得数。
1 +
3 =
12-2
3 =
1.5
× 2 =
2
÷ 20%=
3
5
5
3
举一反三:
直接写得数。
3÷1=
1-1=
4×9=
12
×( 1-1)=
4
4
5
6
27
16
4
6
48× 12.5%=
3 ÷ 75%=
6-6
÷ 7=
560
÷ 8×7=
4
计算下列各题。
1÷ 3- 3÷1
(
1+1)×4×8
1- 1×1
2× 2+8+11
5
5
8
4
9
9
9
5
3
9
15
例 2
5800 除以 60 的商是(
),余数是(
)。
举一反三:
1.1026
÷ 125 的商是(
),余数是(
)。
2.
把
189÷ 31 中的被除数与除数同时扩大到原来的
100
倍,那么商是
6,余数是
(
)。
3. 选择:假如 a÷10 的商 b 时的余数是
5,那么 2a÷ 20 商 b 时余数是(
),2a÷ 10
时余数可能是(
)。
A. 0
B. 5
C. 10 D.
无法确定
例 3
根据下式 A , B , C , D , E 按从大到小的顺序排列。
排序:
举一反三:
1.
如果甲数的
1 等于乙数的
3 ,那么甲数(
)乙数。(填“大于” “小于”或“等
2
5
第 2 页
于”)
2. 小明今年 a 岁,小冬今年 (a - 4) 岁,再过 c 年,他们相差(
)岁。
3
4
6
2
),
3. 假如 a
b
c
d,那么在 a ,b ,c ,d 中,最大的数是 (
4
5
7
3
最小的数是(
)。
例 4 将 1,2, 3, 4,5, 6 这六个数填在下面的括号里,使这两个三位数的乘积最大。举一反三:
将 3, 4, 6,7, 8, 9 这六个数填在下面的括号里,使这两个三位数的乘积最大。
将 1, 2, 9,7, 5, 6 这六个数填在下面的括号里,使这两个
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