初中七年级地理期末考试质量解析总结计划.doc

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 七年级地理期末考试质量分析 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《七年级地理期末考试质量分析》的内容，具体内容：期末考试的试卷分析是七年级地理教师必须面临的一种课型。我整理了关于七年级地理期末考试的质量分析，希望对大家有帮助!范文一期末考试已经结束，从学生答题情况来看，取得了一定... 期末考试的试卷分析是七年级地理教师必须面临的一种课型。我整理了关于七年级地理期末考试的质量分析，希望对大家有帮助! 范文一 期末考试已经结束，从学生答题情况来看，取得了一定的成绩，也存在许多问题。为了有利于以后的教学，在实践中吸取教训，总结经验，下面对本次地理期末考试进行质量分析如下： 一、试卷分析： 本次试题覆盖面较广，题型多样。基础知识占得比例较大，除个别题之外，基本做到了难易适中，不偏不怪。试题多为学生常训练过的常规题型，覆盖面较广，涉及内容较全面。注重考查学生的基础知识和基本技能，并力求联系现实生活，做到学以致用。由于多种原因，一部分学生成绩较低，不太理想。试卷共分二大板块，分别是：一、单项选择题(20分)，二、综合题(30分)。第一题选择题，包括20道单项选择，旨在考查学生对基础知识的掌握情况。从学生考试成绩来看，得分率不够理想。特别是第19小题，错的特别多。这说明学生基础知识的识记不强。第二题是综合题，旨在考察学生读图、识图等综合地理能力。本题第2题、3题、4题都有失分，说明学生学习题意不明，不灵活，不善于融会贯通。 二、存在问题： 分析学生答题情况可以看出，学生在平时学习中存在以下问题 1、读图分析能力有待提高，答题出现地理知识和地图两张皮现象，不能一一对应。 2、对知识灵活应用的能力较差，特别是资料及地图分析的能力很欠缺，直接影响到相关部分考试成绩。 3、部分学生审题不清，地理概念混乱。 4、学生在学习过程中，对课本本身内容关注不够，试卷中出现的课本原题和原图也不能很好解答，直接影响试卷成绩的提高。 范文二 一、对试题的简要评价 1、试题突出教材重点，考点覆盖了课程标准所列的重要知识点。 2、试题分值100分，难易适中，无偏题、怪题、超标准的题。 3、注重了对基础知识的考查，大部分考点都能达到是课本知识的再现。 4、强调地理读图能力的考查，特别是图文转换能力的考查，引导学生会用所学知识简单分析和解决实际问题。 5、试题有一定的灵活性。有的问题情景创设，不是教材直接的内容，但运用所学知识都能灵活解答。 二、学生答卷情况分析 1、选择题分析 共有20小题，考查的是基础知识，大部分学生掌握较好，得分率高;个别学生看图不认真或知识不扎实，理解能力差，导致失分。较突出的有2题，学生审题不仔细，;5题，对比例尺的灵活应用较差;7题，对海陆变迁概念理解的错误;16题，概念混淆。 2、读图题分析 第21题：10分。 及格率为86%，优秀率为70%。本题考察学生对地球的认识情况。答题出现问题：(1)学生对东西经和南北纬的字母表示把握不准。(2)对于某点在哪个半球不能在图中判别。 第22题：10分。 及格率为62%，优秀率为49%。本题考查等高线地形图的知识。学生答题出现的问题是：(1)由于等高线图较复杂，学生看图不仔细，各种地表形态混淆(2)语言表达能力弱，对于坡度陡、缓的理由答案花样百出。(3)水库位置的选择不当。 第23题：10分。 及格率为82%，优秀率为52%。本题主要考查世界七大洲与四大洋的分布。学生失分在大洲与大洋的名称颠倒, 出现张冠李戴的现象;还有的同学不仔细看题，两条运河一条也没有填。 第24题：10分。 及格率为57%，优秀率为42%。本题主要考查全球年平均气温的分布情况。学生失分的主要原因是平时练习不够，语言的表达能力弱，不会审题，许多答题不严谨，或笔下误，造成丢分。 第25题：10分。 及格率为62%，优秀率为55%。本题考察学生绘制气温曲线图与降水量柱状图的能力，并根据图形分析回答几个简单问题。不少得高分的学生与认真阅读 要求并仔细分析是分不开会的。得分率不高的学生原因是：(1)绘制的气温曲线不平滑;(2)没有注意气温与降水的一一对应关系。 第26题：10分。 及格率为83%，优秀率为56%。本题考查世界人口的增长情况和我国人口增长过快带来的影响。学生答题过程中出现的主要问题：对基础知识掌握得不好、不全面，该记的记不住。 三、对今后教学的一点建议 1、创造性使用教材。 要求教师认真研究课程标准，创造性使用教材。要结合学校的实际和学生的特点，对教材进行适当的调整、重组、删减和补充，避免教