率先垂范爱岗敬业教书育人.docx

率先垂范 爱岗敬业 教书育人 ——谈教师的使命和风格 赵伯艳 教育的改革和创新以及媒体的期望和关注令教师职业也面临着更为严峻的挑战。面对职 业发展和规划，我有过迷惘、困惑和徘徊，更有反思、探索和积极的实践。率先垂范、爱岗 敬业、教书育人，是我永恒的心愿。既然选择了教师职业，就应该为自己所爱的职业奉献青 春，浇注心血。教师，需要有培育英才，舍我其谁的英雄气概；需要有爱满天下，情满天下 的宽广胸怀；需要有衣带渐宽终不悔，一腔热血洒杏坛的奉献精神；更需要我们立足岗位， 在教学实践中积极探索与总结，不断提高思想政治素质和业务素质。教师思想政治素质和业 务素质的提高，需要我不断努力做好以下几个方面的工作： 一、为人师表、率先垂范，培养一品清新的人格魅力 身正为师，教师不仅是知识的传授者，还是思想教育者和师德示范者。我国现代哲学家 杨维说；“师者，人之模范也” 。孔子也说过：“其身正不令而行；其身不正，虽令不从。 ”这 些话都肯定了教师的典范作用。教育是光辉的事业，教师是特殊的工作者，在对教师的道德 要求上更为特殊。李岚清副总理曾经指出： “教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象，有 的甚至影响学生一辈子。因此，教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以 身作则，自觉率先垂范，真正为人师表。 ”为人师表对学生是一种无声的教育，它爆发的内驱 力不可估量。青少年学生的“向师性”强， “可