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DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油
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为美好的明天加油
少年强,则国强第 PAGE 1
少年强,则国强
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淮安小学教师招聘2021年考试真题及答案解析
1:下列哪些特征不属于学生心理发展的基本特征?( )
多项选择题
A、平衡性
B、连续性与阶段性
C、定向性与顺序性
D、差异性
E、非定向性与顺序性
2:班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位,离其他同学有几排位置距离,凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法( )。
单项选择题
A、错误,是体罚学生的错误方法
B、正确,是帮助学生改正错误的有效手段
C、正确,是既保证了学生的受教育权,又履行了教学管理权的有效方法
D、错误,是侵犯学生的人格尊严的错误做法
3:对违法犯罪的未成年人,实行( )的方针。
单项选择题
A、教育、感化、挽救
B、批评、教育、惩罚
C、说理、劝服、感化
D、教育、劝服、挽救
4:下列哪个不是创造性思维的基本特征?( )
单项选择题
A、流畅性
B、变通性
C、科学性
D、独创性
5:应用指将所学材料应用于新的情境之中,包括( )的应用。
多项选择题
A、概念
B、规则
C、方法
D、规律
E、理论
6:高水平学生在测验中能得高分,而低水平学生只能得低分,说明该测验( )高。
单项选择题
A、效度
B、信度
C、区分度
D、难度
7:在教学过程中,素质教育强调的是( ),而不是简单地获得结果。
单项选择题
A、记忆知识
B、“发现”知识
C、积累知识
D、搜集知识
8:发展关键期是指身体或心理某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。( )
判断题
对
错
9:学生已掌握了“整数加减法”的知识,再学习“小数加减法”的知识,这种学习属于( )。
单项选择题
A、符号学习
B、上位学习
C、下位学习
D、并列学习
10:“兼听则明,偏信则暗”这句格言出自( )。
单项选择题
A、《资治通鉴》
B、《论语》
C、《苟子》
D、《史记》
11:中国最早的教育学教科书是从美国翻译过来的。( )
判断题
对
错
12:正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是( )。
单项选择题
A、艾拉斯莫斯
B、夸美纽斯
C、马卡连柯
D、杜威
13:语文课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”学生乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会,点评说:“说水活泼不合适,这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。 你认为这位教师的做法有何不妥之处?( )[不定项选择题]
多项选择题
A、限制了学生的观察力和想象力
B、没有敏锐的捕捉教育细节
C、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识
D、开拓了学生的视野
14:以下关于课外活动的论述,正确的是( )。
多项选择题
A、课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的
B、课外活动也能在校内进行
C、选修课是学生自己选择的,属于课外活动
D、课外活动是近代学校才出现的教育活动
E、课外活动可以扩大学生的活动领域
15:以下关于教学与测量及测验的关系,说法正确的是( )。
多项选择题
A、两者没有关系
B、两者既有关系又有区别
C、两暑完全等同
D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础
E、测量和测验的结果通过教学评价来判断
16:个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的认识活动。( )
判断题
对
错
17:在课程发展的整个过程中,关键的环节是( )。
单项选择题
A、课程计划
B、课程实施
C、课程评价
D、课程设计
18:根据操作技能形成过程中的动作特点,可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。( )
判断题
对
错
19:结束技能的运用,目的在承上启下,激发学生对下步学习的兴趣。
判断题
对
错
20:教师在开始讲
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