片段教学评分标准.docx

教学技能大赛片段教学评价表 科 科 教师序号及姓名: 课题： 项目 评价要点 得分 教材处理 （25 分） 能依据教学目标和课程标准整合教材。按时顺利完成教学 任务，达成教学目标，对教学内容的理解准确， 教学的重 点、难点把握到位。 教学方法 （25 分） 教学策略科学，教学理念新，教法学法运用恰当，能运用 多种方法进行教学，注重交流，合理安排教学环节，能充 分体现学生的自主学习，教学评价及时科学，结构完整。 教师素质 （30 分） 教态自然，仪表大方，语言规范，表达流畅，模拟形象逼 真，应变能力强，板书工整，布局合理，符合片段教学特 点（实践性、完整性、虚拟性、预设性），时间把握好（不 超过15分钟） 教学效果 （20 分） 课堂张弛有度，能启发学生思维，能预设一些情景和问题 进行学法指导，能体现师生之间的互动，提问富有启发性， 训练落实到位，整体效果好。 评委签名 总分