小学六年级下册的语文第一单元复习测试卷习题.docx

六年级下册语文第一单元测试卷 六年级下册语文第一单元测试卷 一. 看拼音写词语 nuó yí zh ēng róng yóu sī ch ā y āng k ū wěi j ī yè xìng ěr k ǎo yàn y ōu yǎ duàn liàn 二、形近字组词。 秧() 锻() 番() 殃() 缎() 翻() 弈() 俱() 援() 奕() 惧() 缓() 三、下列词语完全正确的一组是 ( ) 1 霎那间 堂皇 艰难 座无虚席 2 赤裸裸 狂风爆雨 枯萎 基业 3 挪移力 游丝 养尊处优 惊心动魄 4 暄哗 哲理 英俊 意想不到 四、词语搭配 ( )的基业 () 的树 () 的树苗 () 的人 () 的能量 () 的心 五、填空。 1. 一鼓作气， 。《左传》 第 1 页 ，种德者必养其心。 《传习录》 甘瓜苦蒂， 。《墨子》 ，孰能无惑 ?《师说》 ，观千剑而后识器。 《文心雕龙》 虽与之俱学， ____________。为是其智弗若与 ?曰： __________。这段话选自文言文两则中的《 》课文告诉我 这样一个道理 __________ __ __ 。 六、阅读短文 ( 一) 课内阅读 ( 一 ) 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“ 。” 一儿以日初出远，而日中时近也。 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂， 此不为远 者小而近者大乎 ?” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤， 此不为近 者热而远者凉乎 ?” 。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎 ?” 1、请按原文将文中横线处的句子补充完整。 2、请先解释加点字的意思，再说说句子的意思。 ①此不为近者热而远者凉乎 ?为： 句子的意思是 第 2 页 ②孰为汝多知乎 ? 孰： 汝： 知： 句子的意思是 3、本文题目中“辩日”之意是 ，围绕“辩日”讲述了 的故事。 可以看出 的两小儿和 的孔子。 ( 二 ) 去的尽管去了，来的尽管来着 ; 去来的中间，又怎样地匆 匆呢 ?早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。 太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了 ; 我也茫茫然跟着旋转。 于是——洗手的时候， 日子从 过去 ; 吃饭的时候， 日子从 过 去 ; 默默时，便从 过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手时， 他又从 过去，天黑时，我躺在床上，他便地从我身上 ， 从我脚边 了。等我睁开眼和太阳再见，这算又。我 叹息。 但是新来的日子的影儿又开始在叹息里。 1、根据课文内容在横线上填写合适的词语。 2、本文作者运用 的修辞方法， 说时间是“有脚”的， 并 运用一连串的动词形象地描写了时间匆匆流逝的速度 ( 挪移)——(过去)——() ——() ——() ，从中感受到时间流 逝的 ，表达 的情感，使我不由地想起一句名言： 。除此之外，本文作者还运用 、 的修辞方法表现了时间的匆匆。 3、你有过和作者相同的感受吗 ?请联系自己的生活实际，仿照作者的写法，再写几句话。 第 3 页 的时候，日子 ; 的时候，日子 ; 时， 。 (三) 桃花心木 (片断) 种树人语重心长地说： “如果我每天都来浇水， 每天定时 浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根不会浮在地表上， 无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而 活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。 他的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在 不确定的生活中，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗 独立自主的心。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的 感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量， 努力生长。 根据意思从文中找出相应的词语写在横线上。 语言恳切有分量，情深意长。 形容生命力旺盛的样子。 文中“不确定”指的是什么 ? 3. 作者从种树人的一番话中悟出了什么道理 ? ( 二) 课外阅读 题目： ①我家附近有户带院子的普通住家， 女主人拖儿带女。 她 家的院子里种满了花，有时女主人就采些花插在一个水桶里 在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰， 第 4 页 她把花束递过来时，我都能看见她那双粗糙 (zao cao) 的花 农的手。 ②有一天黄昏， 我路过那儿， 看见院子里有两株玫瑰开得 实在灿烂。它们的花瓣红得像火焰，我指着它们说想要。女 主人摇摇头，说每年最好的两朵玫瑰她都要采摘下来寄给远 方的两个女儿。女主人的丈夫是个老实巴交的人，他絮絮叨 叨地埋 (man mai) 怨妻子，认为还不如卖掉实惠，寄一包玫 瑰花瓣给女儿毫无意思。可女主人 ( 顽固 固执 ) 地摇摇头， 眼里却闪过与年龄不相称的羞怯。