致同学的检讨书.docx

致同学的检讨书 第一篇：致同学的检讨书 于 xx 、吕 x 同学： 我和刘教授那天在升级教学课上犯下了不可饶赎的错误，在此特做深刻的检讨。 经过一夜的反思，对照《党章》中党员的八条义务和教师法中关于教师的十二条 职责，深刻查问题、找根源、论危害，对问题有了清醒的认识： 一是教学态度不认真。你们两位学生在同届学生中是最优秀的，自从师从我俩后， 学业水平有了突飞猛进的提高，多次在国内大赛中夺冠，但最近一个时期，由于我 们专心于几名博士生的教学，而忽视了对你们的辅导，致使你们牌技明显滑坡，每 次上场都是“孔夫子搬家———全是书（输）”。这么优秀的学生，在我们两位全 国知名教授门下未能快速成才，差点毁了我们的一世英名，仔细想来，主要是我们 两位教授教学态度不端正，方法不灵活，有时讲得多，而具体指导少。 二是没有照顾到你们的上进心。两位同学都是上进心极强的好学生，深得我们两 位教授的喜爱，我们常为有你们这样好学上进的学生而自豪，你们牌技的每一点进 步，教授都是看在眼里喜在心里。也许是爱之心切，要求愈严，有时有点拔苗助长， 没有考虑到你俩还处于初级阶段的水平，为了增加你俩实习的难度，使你俩早日成 才，稍加用心，你俩就败的一塌胡涂，严重的挫伤了同学的积极性和上进心，使俩 位同学产生了厌学心理和逃学行为，问题的表现在你们身上，但根源在我们两位教 授身上。 三是忽视了思想教育和心理素质的培养。我们在教学工作中只重视了你们牌技的 提高，而没有重视做好思想教育，使学生在工作中有时不能正确对待失败和挫折。 同时也没有做好心理素质的培养，导致同学在失败面前产生破罐子破摔的思想，看 来下一步我们要在课程表中加上正确对待挫折教育和心理辅导课。 四是自身素质有待提高。我俩都是有着几十年教学经验、全国知名教授，总以为 教两名女生的牌技，应是张飞吃豆丫 小菜一碟，但两位女生学习中出现的问 题，反映出我俩的教学素质还有不适应新形势下女生特点的地方。学无止境，我俩 会在以后加强学习，尽快提高教学能力，争取早日胜任本职工作。 五是对同学的管理失之于宽。我们在教学中有时考虑到师生间的特殊关系，管理 失之于散，失之于宽，特别是面临毕业，不想让你们心理压力太大，没想到你们学 习成绩出现大面积的下滑。古语讲：“严师出高徒”，为了你俩将来有所成就，今 后还是要加强对你们的管理，确保你们以优异的成绩毕业。 由于时间仓促，四条原因找的不一定全面，特别是按照科学发展观和三个代表 重要思想的总要求，还有许多需要检讨的地方，但我俩有信心、有决心，在今后的 教学中开展好“一帮一，一对红”的活动，使你们能以优异成绩升入大学，回报老 师对你们关心和厚爱。 不当之处还请两位同学在今后的教学实践中予以批评指正。 检讨人：高 xx 刘 xx 第二篇：与同学打架检讨书 与同学打架检讨书 尊敬的领导： 2014 年 x 月 x 日，我与同学发生了争执，事由起因是因为我与其 xx 吵架，到 最后出手打人。其实，不管我个人对他有多大意见或不满，我不能以这种极端的方 式去解决这件事情，我在回家这几天白天黑夜里都在思考，我觉得自己的行为是幼 稚并冲动的！这几天我明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！ 人的优雅关键在于控制自己的情绪，用嘴伤害人，是最愚蠢的一种行为。可是那天 我没有做到，事情发生后，我现在在此向领导和同学表示歉意，这件事情是我不对， 并影响了同学们的学习！在这里我做出深刻的检讨！ 一个人长大的过程，就是不断获得自由的过程，也是学会管理自己情绪的过程。 我们的不自由，通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情 绪的人，比一个能拿下一座城池的人强大。藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现， 所以我要学会去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去经历，有太多 人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢？我要学会去看待、宽容、包容我身 边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。 我应该做到团结，团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不 只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体，只需要我们都用真 诚去面对集体中的每一个人，让这个集体里的每一个人，都感觉到心灵的温暖。学 会在他人的赞赏中寻得自信，而不是狂妄自大；学会倾听他人的话语，而不是妄加 评论；学会客观地看待他人的言论，而不是偏袒憎恶；学会发现他人的优点，而不 是放大缺点；学会平和地对待他人的缺陷，而不是挖苦讽刺；学会在必要的时候让 步，而不是斤斤计较，正所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”理所当然的， 彼此之间还要互相帮助这样才是一个团结的集体！ 一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解，因为集体拥有个人无法比拟 的无穷智慧。友爱产生动力，和 - 谐铸就辉煌。虽然我们