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鼓楼区二模语文试卷 一、(24 分) 1.下列加点字注音全都正确的一项是 ( )(2 分)
A栖息(q i)奢侈(ch i) 惩戒(ch dng)谆谆教导(zh an) B驰骋(ch盹)鞭笞(ch i) 伺候(c ))不屑置辩(Xi 3D) C璀璨(chu 1)杀1」那(sh d) 哺育(bU)舐犊之情(sh )) D濒临(bin )忖度(c tn ) 炽热(ch))潸然泪下(sh e )
2.下列四组词语中, 每组都有一个错别字, 请找出并改正。(4分
( 1 惬意 惆怅 销声匿迹 脍灸人口
骇人听闻融会贯通引经据 点(
骇人听闻
融会贯通
引经据 点
( 3)蜿蜒 烦 燥 走投无路
( 4)宽恕 诓骗 浩瀚无垠
( 1)灸改成 炙
( 2)篾改成 蔑
( 3)燥改成 躁
( 4)点改成 典
3.似曾相识 燕归来 大庇天下寒士俱欢颜 不畏浮云遮望眼 悠然见南山 黑云压城城欲 摧
将登太行雪满山
谁家新燕啄春泥
先天下之忧而忧
不求闻达于诸侯
士不可以不弘毅,任重而道 远
人有悲欢离合,月有阴晴圆
缺
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离
( 1)这一片段选自罗曼罗兰的
《名人传》,片段中的“我”指 贝多芬 ,罗曼?罗兰笔下的克利斯 朵夫就是以他为原型进行塑造的。
(2)节选部分突出了“我”叛逆、不畏权 贵的性格特征,从一背着手、—撞 等 词语中可以看出。
5.读下面这幅漫画,按要求答题。(4分)
(1)给这幅漫画拟一个标题。
热门险种 门可罗雀与门庭如市 抢购“饮食保险”
(2)这幅漫画所反映的主题是什么?
主题:食品安全问题严重。
与诗题相呼应,全诗前十句重在 写 ,后八句重在写 。(2分) 雪景;别情(送别)
简要品析结句中“空”字表达了诗人怎 样的情感? ( 2分)
对友人依依惜别之情;对友人前途担忧之 情;与友人离别后的惆怅之情;自己不能回 归故乡的凄楚之情。(写出其中两点即可)
(乙)天镜园浴凫堂①,高槐深 竹,樾②暗千层,坐对兰荡③, 一泓漾之,水木明瑟④,鱼鸟 藻荇,类若乘空。余读书其中, 扑面临头,受用一绿,幽窗开 卷,字俱碧鲜。
每岁春老,破塘⑤笋必道 此。轻舠⑥飞出,牙人⑦择顶 大笋一株掷水面,呼园中人曰: “捞笋! ”鼓枻⑧飞去。园丁 划小舟拾之,形如象牙,白如 雪,嫩如花藕,甜如蔗霜。煮 食之,无可名言,但有惭愧。
(张岱《天镜园》) 注:①浴凫堂:天镜园中一个 堂名。②樾:树荫。③兰荡:
湖名。④明瑟:明净新鲜。
⑤破塘:绍兴地名,以产笋著 称。⑥轻舠:小船。⑦牙人: 商人。⑧枻:船桨。
(译文)天镜园浴凫堂,高高的槐树,幽深 的竹篁.林荫千层,坐对兰荡,一泓湖水荡 漾,水木明亮,瑟瑟多姿,鱼乌藻荇,好像 大乘空灵境界一样。我读书其中,扑面临头, 受用的全是绿色,推开窗子,打开书卷,所 有的文字,全是一样的青碧鲜绿。每年春末, 破塘笋必经过这里。轻舟飞出,牙商就选择 最大一株笋抛掷到水面上。呼唤园中人说: 捞笋!然后划桨飞逝而去。园丁划小舟拾 起大笋,形状有如象牙一样,白如雪,嫩如 花藕,甜如蔗糖。煮着吃笋,没有什么好说 的,只有惭愧。
8 .解释下列加点词。(4分)
①晓雾将歇_ ②夕日欲颓
③类若乘空 ④无可名言
? ?
消散;坠落;好像;说出
9.下列各组中加点字意义和用法 不.同.的两. 项.是( )( )(2 分) .. .
A 四时俱.备 字俱.碧鲜
B 实 是.欲界之仙都 故天将降大任于 是.
人也 . .
C 山川 之.美 园丁划小舟拾 之.
D 但.有惭愧 但.少闲人如吾两人者耳
? ?
B 表判断、这 C 的、代笋
10.将下列句子翻译成现代汉语。( 4 分) ①自康乐以来,未复有能与其奇者。
从谢灵运以后,已不再有能欣赏这山水的奇 妙的人了。
②形如象牙,白如雪,嫩如花藕,甜如蔗霜。
形状有如象牙一样,如雪一样白,如花藕一 样鲜嫩,如蔗糖一样甜
(甲)文表达了陶弘景沉醉山水的愉悦 之情,(乙)文中同样表明作者张岱这一生 活情趣的句子是 余读书其中,扑面临头,受用一绿,幽窗开 卷,字俱碧鲜。
下列理解分析不正确 的一项是( )
甲乙两文分别用“清流见底” “水木 明瑟”突出“水”的清澈明净。这与“皆若 空游无所依”、“游鱼戏石,直视无碍”等 有异曲同工之妙。
甲乙两文都选择代表性的景物入文, 都从远近、高低、动静、色彩搭配入手,调 动视觉、听觉、触觉、味觉等感觉器官进行 描绘。
甲乙两文写景,不仅仅停留在景物本 身,而是抓住景物特征,营造优美的意境, 表达作者独特的情感。
(甲)文在写景的基础上进行议论, 表达情感。 (乙)文则先写景,再描写商人 卖笋、仆人捞笋的场面,富有生活情趣。
(三)
开头列举三位大科学家的例子在文中起 什么作用?( 2 分
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