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疆域、行政区划、人口与民族 ● 第 PAGE 6页
2015届高二区域地理(中国地理部分)学案
第九单元 疆域、行政区划、人口与民族
【学习目标】
1、看图了解中国的位置(具体位置、相对位置、省级行政区位置、名称)
2、能通过我国位置、疆域的特点归纳其特点及其影响
3、识记省级行政区的位置、名称、简称和主要行政中心
4、能够通过省区形状、面积大小、经纬度判断其位置
5、了解我国的人口总数、分布特点、增长状况、人口政策等
【课时要求】
3课时
【课前预习】
一、中国的疆域
1、纬度优越
(1)海陆位置:我国位于 半球、 半球,亚洲的 部及 洋的西部。是一个 的国家。
(2)纬度位置:大部分位于 地区,大部分位于 带,没有 带。
四至点:最东端: 最西端:
最北端: 最南端:
2、国土辽阔
(1)面积:960万平方千米,在世界上仅次于 国和 国,居第三位。
(2)陆界和邻国:陆地边界长约2.28万千米,陆上与我国相邻的有14个,在图中找出来。
记忆口决: 东邻朝鲜南越南;还有老挝和缅甸;西南印巴尼不丹;再加西部阿富汗;
西北邻国塔吉克;吉尔吉斯哈萨克;北面蒙古俄罗斯
3、海域广袤
(1)海域面积300万平方千米,海岸线长达18000多千米,自北 至南 河口,自北向南依次为 海、 海、 海、 海。其中属于内海的为 。
(2)岛屿众多,面积最大的岛屿是 ,其次为 。自北向南有三大半岛分别是 、 、 。
(3)隔海相望的国家有6个,自北向南依次为 。
(4)海洋资源丰富:主要有海洋 资源、海洋 资源、海洋 资源
被称为我国“四大鱼产”: ;我国第一大渔场是 渔场,主要的盐场有 (我国第一大盐场)、 莺歌海盐场 ,被誉为“海底四大矿产”的是 。
二、中国行政区划
1、实行三级制:由高到低依次是:
2、实行民族区域自治,建立了 、 、 。
3、以市带县、城乡结合
(1)城市按所属关系分为 市、 市、 市
(2)省级行政单位:我国共有 个,包括: 个省、 个自治区、 直辖市、 特别行政区。
4、省级行政单位简称及其由来:(看课本P87表格,对应课本中各省级行政单位举例说明)
(1)取用全名中的一个字或几个字:
(2)用本省的主要河流名或山名作简称:
(3)用本省的历史名称:
(4)有的省级行政单位用两个简称:
识记口决:
两湖两广两河山,四市四江福吉安,云贵川内青藏新,
陕甘两宁加海南,港澳是我好河山,台归之日盼团圆
三、中国的人口、民族
1、人口总数:2012年末我国人口总数为135404万人
2、我国人口分布特征:以 为分界线,以东人口多,密度大;以西人口少,密度小
3、人口特征及问题:人口数量世界第一,人口 、 、 ,社会负担重。
4、人口政策: 是作为一基本国策;我国人口政策的基本内容是 ,具体要求是 。
四、统一的多民族国家
1、民族组成:我国共有56个民族,其中人口最多的是 族,少数人口最多的是 族。
2、民族分布:(1)最显著特征: ;(2)汉族:遍及全国,以 最为集中;(3)少数民族主要分布在 、 、 地区。
3、民族政策:(1)各民族不论大小,一律平等;(2)尊重少数民族的风俗习惯与宗教信仰;(3)在少数民族聚居区实行民族区域自治。
4、少数民族的风俗习惯
壮族:“三月三”、合欢箫 蒙古族:“那达慕”大会、摔跤、马头琴
回族:开斋节 新疆维吾尔族:肉孜节、古尔邦节
藏族:藏历年、哈达 傣族:泼水节
苗族:芦笙节、龙船节 朝鲜族:长鼓舞
高山族:丰收节、播种节 黎族:竹竿舞
【课堂巩固与活动】
活动一:结合中国地图和预习内容,归纳中国地理位置的优越性,并分析其产生的
地理影响有哪些?
活动二:巩固34个省级行政区的分布、形状、名称及简称
1、判断上图各省级行政区的名称,并写出简称
2、你说出长江干流、黄河干流经过哪几个省级行政区么?并写出简称。
3、1100E经线经过哪些省级行政区?
活动三:中国的人口
材料
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