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五年级下册语文-7猴王出世 人教部编版(共32张).pptxVIP

五年级下册语文-7猴王出世 人教部编版(共32张).pptx

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孙悟空是我国家喻户晓的神话英雄,齐天大圣神通广大、变化多端、机智勇敢,深受小朋友们的喜欢。你知道孙悟空是怎么出世的吗?下面我们就来学习《猴王出世》这篇课文。7* 猴王出世统编版?五年级下册学习目标1. 认识“芝、遂”等生字,读准多音字“呵”。2. 默读课文,遇到不太明白的语句,猜猜大致意思,然后继续往下读。3. 了解猴王出世的经过,体会石猴的性格特点。部编版(最新统编版)精品课件吴承恩(约 1500—1583)字汝忠,号射阳山人,明代小说家,淮安府山阳县(现江苏省淮安市淮安区)人。他自幼敏慧,博览群书,尤喜爱神话故事。著有《西游记》。作者简介作品介绍《西游记》我国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本,通过作者的艺术加工,深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后,遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马,西行取经,一路降妖伏魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最终五圣成真的故事。整体感知自由阅读课文,圈出本课生字、生词。说说课文围绕猴王讲了一件什么事? 字词学习芝兰遂心迸裂 山涧 香獐 猕猴猿猴 是耶非耶 扶老挈幼zhīsuìbèngjiànzhāngmíyuányéqiè部编版(最新统编版)精品课件瞑目 七窍 碑碣 楷书镌刻 阻挠 顽劣 多好的天呵! míngqiàojiékǎijuānnáoaliě部编版(最新统编版)精品课件pìsuì____ 遂愿____ 开辟遂辟suí bì____ 复辟____半身不遂马爷爷想周游全国,但因为要照顾半身不遂(suí)的老伴而一直未能遂(suì)愿。_____ 夜宿sù宿xiǔ_____ 一宿xiù_____ 星宿他为了观察二十四星宿(xiù),一宿(xiǔ)没睡。a_____ 多么高尚呵!ā_____ 呵,下雨了!á_____ 呵,你说什么?呵ǎ_____ 呵,怎么会这样?à_____ 呵,好吧!hē_____ 呵护词语解释【灵通】文中指仙石有了灵气,通了人性。【迸裂】破裂;裂开而往外飞溅。【拖男挈女】带着儿子和女儿。挈:挈带;带领。 【喜不自胜】高兴得自己都承受不了。形容高兴到了极点。胜:担当得起或承受得住。【天造地设】自然形成而合乎理想。【人而无信,不知其可】指做人一定要讲信誉。信:信誉,信用。___ 形容焦急而又没办法的样子。___ 顽固无知;顽皮不顺从。___ 形容鬼鬼祟祟地窥视。___ 芝和兰是两种香草,古时比喻高尚的德行或美好的友情、环境等。A.芝兰 B. 伸头缩颈 C.抓耳挠腮 D.顽劣CDBA炎热—— 宽阔—— 欢喜—— 顽劣—— 严寒狭窄悲痛乖巧我不喜欢炎热的夏天,也不喜欢严寒的冬天,我爱的是温柔可人的春天。开辟 —— 炎热 —— 称扬 —— 喜不自胜—— 开拓炙热称赞大喜过望工人们为农场(开辟 开拓)了一条通 向省城的道路。√宽阔—— 欢喜 —— 顽劣—— 力倦神疲—— 广阔喜悦顽皮筋疲力尽汽车在平坦(宽阔 广阔)的高速公路上行驶。√读课文的第一部分,思考石猴是怎么出世的?又是怎么成为猴王的?花果山顶上有一块仙石,每天吸收日月精华,渐渐有了灵气。一日迸裂开来,产一石卵,因见风,化作一个石猴。石猴找到了山涧水的源头,发现了水帘洞并把众猴带进去安眠稳睡,各享成家之福,因此被众猴拜为王,成为了美猴王。讲石猴出世以及他的生活情况。第三部分(3-4)第一部分(1)第二部分(2)讲石猴探水帘洞的经过。讲群猴进入水帘洞,拜石猴为王。课文可以分为几部分?每一部分主要讲了什么?这段话写了什么?有什么作用?四面更无树木遮阴,左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来,每受天真地秀,日精月华,感之既久,遂有灵通之意。内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴。 这段话写了石猴的出生环境及经过。石猴不比众猴,是一块饱受日月精华的仙石迸裂而生的。文章起笔就显得石猴神异出众,为后文写孙悟空的神通广大、降妖伏魔埋下了伏笔。讲石猴出世以及他的生活情况。第三部分(3-4)第一部分(1)第二部分(2)讲石猴探水帘洞的经过。讲群猴进入水帘洞,拜石猴为王。这句话写石猴入洞的情景,“瞑” “蹲”“纵”“跳”等一系列的动作体现了石猴的机智、灵巧、敏捷、勇敢的特点。这句话体现了石猴怎样的特点?他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。讲石猴出世以及他的生活情况。第三部分(3-4)第一部分(1)第二部分(2)讲石猴探水帘洞的经过。讲群猴进入水帘洞,拜石猴为王。默读课文第四段,可以看出石猴的什么特点?当众猴进洞之后,嬉戏玩耍,早就将先前的誓言忘在脑后时,石猴却相当清醒。他提出人要讲信用,按先前讲的拜他为王。从石猴说的

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