人教版八年级语文上册《生物入侵者》PPT课件(5).ppt

绿色圃中小学教育网 不能。因为“到目前为止”从时间上进行了限制，如果删去与事实不符，体现了说明文语言的准确和周密性。 3、“到目前为止，人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元”中的“到目前为止”可否删掉？为什么？ 体会说明文语言 ●本文运用了列数字　举例子　打比方 下定义四种说明方法，请在文中找了相应的例证填表． 11种鸟类有９种灭绝，仅存２种鸟类也在与日俱减；先后６次看见棕尾蛇；经济损失高达2000多亿美元． 天牛、红蚂蚁、斑贝、棕树蛇、地中海果蝇 生物入侵略者、便车、偷渡、偷渡者、移民 下定义 在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态 环境中的“移民”称为“生物入侵者” 继续搜集有关“生物入侵者”的资料,增强生态意识,捍卫家园. 布置作业 ●本文运用了列数字　举例子　打比方 下定义四种说明方法，请在文中找了相应的例证填表． 11种鸟类有９种灭绝，仅存２种鸟类也在与日俱减；先后６次看见棕尾蛇；经济损失高达2000多亿美元． 天牛、红蚂蚁、斑贝、棕树蛇、地中海果蝇 生物入侵略者、便车、偷渡、偷渡者、移民 下定义 在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态 环境中的“移民”称为“生物入侵者” 继续搜集有关“生物入侵者”的资料,增强生态意识,捍卫家园. 布置作业 世界各国都在采取相应的措施（８） 梳理文章的写作思路 * 一 你了解它吗 ※入侵生物 姓名:水葫芦 入侵我国时间:1901年 原产地:美洲 简介:学名凤眼莲，又名布袋莲，水葫芦。雨久花科植物。茎短，匍匐枝生新株；叶莲座状簇生，叶柄膨大成气囊有助于叶漂浮水面，叶宽卵形，圆形；总状花序直立，花淡蓝色。生长于静水池塘、湖泊中，植株挺出水面。原产美洲. 危害:大量繁殖将堵塞河道，影响航运、排灌和水产养殖；破坏水生生态系统，威胁本地生物多样性；吸附重金属等有毒物质，死亡后沉下水底，构成对水质的二次污染；覆盖水面，影响生活用水，滋生蚊蝇。 这种植物的繁殖特别惊人,人们清理都清理不过来 一种美丽的植物，开白色的小花，一年四季常绿，繁殖能力极强……有它在的地方，任何植物都不能生长，它就像一个“绿色杀手”，将所有的植物“杀死”，所到之处成为一片“绿色沙漠”。目前由中美洲入侵的这种可怕植物已经将四川凉山州800万亩优良草场变成自己的王国，而且它们正以每年30公里的速度悄悄向成都逼近…… 这种植物叫什么？ 它叫什么 绿色杀手——紫茎泽兰 凉山州草原站站长在向记者 介绍它们在凉山州的疯长  入侵者——棕树蛇 食人鲳在中国 外来入侵物种名单 据不完全统计，目前我国有主要外来杂草107种，外来害虫32种，外来病原菌23种……首批外来入侵物种名单公布： 紫茎泽兰、薇甘菊、空心莲子草、 豚草、毒麦、互花米草、飞机草、凤眼 莲（水葫芦）、假高粱、蔗扁蛾、美国白蛾、非洲大蜗牛、福寿螺、牛蛙…… 这么多呀！ 1、整体把握内容，了解生物入侵者的有 关情况。 2、理清说明顺序，把握说明方法，品味说明语言。 3、了解生物“污染”，增强防范意识，为建设家园、保护家园而努力。 学习目标： 一、给下列红色字注音 劫掠（ ） 栖息（ ） 藩篱（ ）归咎（ ） 斑斓（ ） 二、解释下列词语 在劫难逃： 束手无策： 无动于衷： 五彩斑斓： 命中注定要遭受祸害，逃也逃不脱（迷信）。现在借指坏事情一定要发生，要避免也避免不了。 比喻没有办法。 心里一点不受感动；一点也不动心。 灿烂多彩。 预习检测 jié jiù qī lán fān 2.作者是如何形象地称呼这些入侵者的？ 3. 生物入侵者增多的原因归咎于什么？ 1.课文中主要提到了哪些生物入侵者？ 斑贝、天牛、红蚂蚁、棕树蛇等。 移民 偷渡者 日益繁荣的国际贸易 4.一个物种在新的生存环境中无节制繁衍的条件有哪些？ 不受同类的食物竞争 不受天敌伤害等 2.什么是生物入侵者？ 从异国他乡通过非自然途经迁移到新的生态环境中的“移民”（生物）叫作“生物入侵者”。 1.文章开头作者是如何引出“生物入侵者” 这一说明对象的？ 作者假设一种情景，通过普通人与科学家的不同 反应，自然引出说明对象——生物入侵者。 4.这些生物入侵者是通过什么途径入侵的呢？ 由于日益繁荣的国际贸易，生物入侵者搭乘跨 国贸易的“便车”，“偷渡”入境 ”。 3.生物通过自然途径迁移跟通过非自然途 径迁移相比较，哪个危害性更大？为什么？ 又会造成哪些危害? 后者的危害性更大。