口腔正畸科实习学生出科考习题库题集.docx

口腔正畸科实习学生出科考试题库 一、选择 错颌畸形的矫治目标是 (C) A. 理想正常牙合 B.Tweed 牙合 个别正常牙合 标准正常牙合 理想正常合是由 (A) 提出来的 . A. A ngle B. L.F.Andrews C. Begg D. Roth ETweed 在牙齿移动种类中 , 牙齿的根和冠平行的向一个方向移动称为 (B) A. 倾斜移动 整体移动 转矩移动 垂直移动 方丝弓矫治器是由 (B) 于 1925 年首先提出的 . A.L.F.Andrews B.Angle C.Begg D.Tweed 5.(A) 是现代人类咀嚼器官的重要特征。 牙量与骨量不协调 宽度不调 高度不调 近远中关系不调 过小牙多见于 (B ) A. 上颌中切牙 上颌侧切牙 上颌尖牙 上颌第二前磨牙 7. 下列错颌属于个别牙齿错位的是 (D) 牙列拥挤 前牙反合 前牙散隙 尖牙唇向错位 以下关于理想正常合的阐述不正确的一项是 : A. 由 Tweed提出 全副牙齿完整 牙齿在上下牙弓上排列得十分整齐 上下牙的尖窝关系完全正确 下列错颌不属于牙弓、颌骨、颅面关系异常的是 (C) A. 前牙开合 B. 一侧反颌 , 颜面不对称 牙弓狭窄、腭盖高拱 前牙深覆盖 , 上颌前突 毛燮均分类是在错合畸形的 (A) 三者相结合的基础上提出的一个分类法。 A 机制、症状、矫治 . B. 长、宽、高 C. 中性关系、近中关系、远中关系 D. 主诉、检查、诊断 11. 连结蝶鞍点 --- 鼻根点 --- 上齿槽座点所形成的角是 (B) A. ANB 角 B. SNA 角 SNB 角 SNP 角 后牙颊舌向错位严重 , 咬合时无牙合面接触而呈上颌牙舌面与下颌牙颊面接触 , 称为 (B) 后牙反牙合 正锁牙合 反锁牙合 开牙合 以下标志点属于颅部标志点的是 (AB) A.S 点 B.N 点 C.O 点 D.Co 点 14. 以下标志点属于上颌标志点的是 (AD) A.ANS B.P C.Po D.A 以下标志点属于下颌标志点的是 (BCD) A.A B.B C.Me D.D 将矫治力以强度划分 , 正确的是 (AB) A. 重度力大于 350 克 B. 轻度力小于 60 克 C. 重度力大于 200 克 D. 轻度力小于 100 克 以下关于力的作用效果 , 表述正确的是 (ABCD) A. 正畸力的力值较弱 , 作用力范围小 活动矫治器和正畸矫治器产生的力均为正畸力 C. 矫形力力值较强 , 作用力范围大 能使骨骼形态改变、对颜面形态改变作用大。 以下属于早期矫治的方法是 () A. 唇挡阻断咬唇习惯 缺隙保持器维持缺牙间隙 序列拔牙治疗严重拥挤 唇肌功能训练 前方牵引矫治器促进上颌发育 以下是 Andrews 提出的属于正常牙合的要素有 (ABCDE) A. 磨牙关系 牙冠斜度 牙冠转矩度 无旋转 , 牙合平面平坦 邻近牙齿紧密接触 以下关于多生牙的叙述正确的是 () A. 多生牙的形态多为圆锥形、钉形 B. 牙弓中出现间隙 , 最常见为埋伏多生牙所致的中切牙间隙 多 生牙的发病率为 0.3%~3.8%。 D. 多为遗传因素或先天发育异常 乳牙颌的特点正确的是 (ABD) A. 萌出一般在 7~8 个月 B. 约在 3 岁半时 , 乳牙牙根基本形成 上颌乳尖牙的近中和远中出现间隙成为生长间隙 终末平面垂直型约占 60%~70%。 下列哪项属于模型分析 (ABC) A. Bolton 指数分析 拥挤度测量 牙弓形态测量分析 Tweed 分析法 错牙合畸形的矫治目标是 (ABC) A. 平衡 稳定 美观 理想 24. 增大骨量和减小牙量的矫治方法包括 (ABCDE) 推磨牙向远中 切牙唇向移动 牙弓宽度扩展 邻面去釉 拔牙矫治 以下关于最适矫治力的描述 , 正确的是 (ABCDE)。 无明显的自觉疼痛 , 只有发胀感觉 叩诊无明显反应 牙松动度不大 移动的牙位或颌位效果明显 X 线片显示矫治牙的根部及牙周无异常。二、填空题 毛燮均分类法中 , 第Ⅰ类错牙合为。 某患者为恒牙初期 , 其右侧磨牙关系为完全远中 , 左侧磨牙关系为中性 , 上颌前牙唇向倾斜 , 前牙覆 盖 5mm。该患者的 Angle 分类为 . 安氏分类法中 , 第二类错牙合为。 后牙颊舌向错位严重 , 咬合时无牙合面接触而呈上颌牙颊面与下颌牙舌面 接触为。 牙弓拥挤度是指。 31.Bolton 指数是指。 32.ANB 角反映。 牙齿移动的种类包括、、、、。 恒牙萌出顺序通常在上颌为在下颌为。 上颌合垫加舌簧矫正器的支抗类型为支抗 , Ⅲ类牵引为支抗 , 头帽牵引为支 抗 上下第二乳磨牙远中面的关系有 : 、、。 常用 X 线头影测量基准平面有、、。 美观线指。 矫治力