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感受地球运动
课 程 标 准
1.用简单的方法演示地球自转和公转。
2.用地理现象说明地球的自转和公转。
学习目标 1
会用地球仪演示地球的自转,说出地球自转的方向、周期,并能够解释所产生的昼夜更替与时间差异现象。
学习目标 2
会用地球仪演示地球的公转,说出地球公转的方向、周期和轨道形状,并能够解释所产生的季节变化与热量差异现象。
西
东
夜
昼
为什么太阳每天东升西落?为什么有白天和黑夜?
地球绕地轴不停地旋转,叫做地球自转。
由于地球在不停地进行自转运动,所以产生了昼夜更替。
被太阳照亮的半球是白昼,未被太阳照亮的半球是黑夜。
产生的自然现象:昼夜更替
地球自转过程中不同地方的昼夜现象。
地球上不同经度的地方,出现了时间差异。
产生的自然现象:时差
北京:东八区
自西向东绕轴转,一周时间为一天;
地球本身不透明,阳光只能照一半;
东方日出西落日,作息时间有早晚;
地球自转不间断,昼夜交替是必然;
拿地球仪来演示,其实道理很简单。
地球在自转的同时,还围绕太阳不停地公转。
读下图,结合教材内容,说出地球公转的特征。
方向:自西向东
周期:一年
绕转中心:太阳
地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向保持不变。这样,地球在公转轨道的不同位置,表面受太阳照射的情况也就不完全相同,便产生了季节的变化。
产生的自然现象:四季变化
节气
(日期)
春分
(3.21)
夏至
(6.22)
秋分
(9.23)
冬至
(12.22)
太阳直射点
昼夜长短
赤道
北回归线
赤道
南回归线
(以北半球为例)
昼夜平分
昼最长、夜最短
昼夜平分
昼最短、夜最长
思考:
1.春分、夏至、秋分、冬至时,太阳分别直射哪条纬线?
2.二分二至日北半球的昼夜长短情况?
地球公转时,太阳光直射到地球表面的纬度位置是不断变化的,总在一定的纬度范围内来回变化(如图)。
太阳光直射到地球表面的位置变化
春、秋分日太阳照射地球的情况
南北半球光线适中,白天和黑夜等长,接受的太阳热量适中,大部分地区天气不冷不热。
夏至日太阳照射地球的情况
北半球光线强,白天长,接受的太阳热量多,天气热,南半球则相反。
冬至日太阳照射地球的情况
北半球光线弱,白天短,接受的太阳热量少天气冷,南半球则相反。
四季的形成
正是由于地球公转时在不同位置受到太阳照射的不同,才形成了四季的变化。
地球上纬度不同的地方,在同一时间里,受到的太阳照射也不相同,冷热也有差异,形成了不同的温度带,人们将其划分为五带。
五带的划分
寒带风光
温带风光
热带风光
1.【目标1】我们每天自东方迎来黎明的曙光,由西方送走黄昏的落日,这是由于( )
A.地球自西向东公转
B.地球自东向西公转
C.地球自西向东自转
D.地球自东向西自转
2.【目标1】下列现象中,由地球自转引起的是( )
A.昼夜交替 B.四季变化
C.昼夜长短变化 D.正午太阳高度变化
C
A
3.【目标2】下列哪一项不属于地球的公转产生的现象( )
A.昼夜交替 B.五带的划分
C.四季的形成 D.昼夜长短的变化
4.【目标2】当太阳直射在北回归线上时,下列说法正确的是
( )
A.南半球的澳大利亚此时已是冬季
B.我国北方的河流都已经结冰
C.南极地区出现极昼现象
D.哈尔滨比广州的白昼短
A
A
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