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江苏宿迁老师招聘小学心理学练习题及参考答案(知满天教育)
1:周总理在学生时代,曾立志要“为中华之崛起而读书”,她学习动机属于( )
单项选择题
A、近景直接性动机
B、近景性外部动机
C、远景间接性动机
D、远景性外部动机
2:标准化测验比大部分课堂测验更含有随意性。( )
判定题
对
错
3:行为改变基础方法有( )。
多项选择题
A、强化法
B、代币奖励法
C、行为塑造法
D、示范法
E、临时隔离法
4:在感觉记忆中,信息存放形式是( )。
单项选择题
A、语义
B、概念体系
C、视像和声像
D、图式
5:在教学设计时,下列哪项不是分析教学任务包含关键内容( )
单项选择题
A、确定学生原有基础
B、分析使能目标
C、分析支持性条件
D、分析学习结果
6:教育心理学初创时期时间大致为( )
单项选择题
A、19世纪80年代以前
B、19世纪80年代
C、20世纪20年代以前
D、20世纪80年代
7:在技能形成过程中,练习中期出现进步临时停顿现象,在心理学上称为( )
单项选择题
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低谷现象
8:某一测验在数次施测后所得分数基础稳定或保持一致称为( )。
单项选择题
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
9:依据以下材料,回复{TSE}题:在课堂上,老师让学生“列举砖头用处”时,学生小方回蓉是:“盖房子、造仓库、建学校、铺路”;学生小明回复是:“盖房子、修花坛、打狗、敲钉、压纸”,学生小希回复是:“作画写字、磨红粉当颜料、练功、垫东西、吸水……”{TS}三名学生中小方思维含有一定( )。
多项选择题
A、流畅性
B、定向性
C、独创性
D、变通性
10:纽厄尔和西蒙信息加工模式包含成份有( )。
多项选择题
A、接纳者
B、处理者
C、加工者
D、记忆
E、作用者
11:自述法具体形式有( )。
多项选择题
A、日志
B、周记
C、作文
D、自传
E、内心独白
12:概括是了解科学知识起点。( )
判定题
对
错
13:依据性格特征差异,能够把人性格分为( )。
多项选择题
A、外倾型
B、理智型
C、情绪型
D、意志型
14:通常说来,由( )支配下行为更含有持久性。
单项选择题
A、交往动机
B、外在动机
C、内在动机
D、无意识动机
15:依据柯尔伯格见解,道德推理最高阶段是( )。
单项选择题
A、“好孩子”取向阶段
B、处罚和服从取向阶段
C、良心或标准取向阶段
D、权威和社会秩序取向阶段
16:李老师是二班班主任,每次她上课或在场时,学生一个个规规矩矩;等她一走开,纪律显著涣散。李老师领导方法很可能是 ( )
单项选择题
A、集权型
B、民主型
C、放任型
D、兼有AB两种类型
17:( )是将考试具体化最关键工具,它使得测验和教学目口号内容保持一致。
单项选择题
A、标准化测验
B、细目表
C、自测试题
D、案卷分析
18:学校情境中成就动机关键由三个方面内驱力组成,即( )。
多项选择题
A、强化内驱力
B、认知内驱力
C、好奇内驱力
D、自我提升内驱力
E、隶属内驱力
19:自我意识包含哪些成份( )。
多项选择题
A、认识成份
B、情感成份
C、意志成份
D、自我评价
20:示范法因为范例不一样有( )。
多项选择题
A、教导老师示范
B、角色示范
C、她人提供示范
D、电视、录像示范
E、相关读物示范
21:研究证实,小学生在道德品质上,言和行脱节情况是很普遍,而且年纪越小越不一致。( )
判定题
对
错
22:爱国主义情感和集体主义情感属于( )。
单项选择题
A、伦理道德情感
B、想象道德情感
C、直觉道德情感
D、道德行为
23:问一名4岁儿童:“你有弟兄吗?”她回复:“有。”“弟兄叫什么名字?”她回复:“吉姆。”但反过来问:“吉姆有弟兄吗?”她回复:“没有。”这说明儿童思维含有( )。
单项选择题
A、单维性
B、不可逆性
C、自我中心性
D、抽象逻辑性
24:发散性思维关键特征有变通性、独创性和( )。
单项选择题
A、多样性
B、流畅性
C、速效性
D、拓展性
25:交互式教学模式意在教学生哪多个策略?( )
多项选择题
A、总结
B、提问
C、析疑
D、估计
E、复习
26:“举一反三”是负迁移。 ( )
判定题
对
错
27:“为中华之崛起而读书”这么学习动机属于( )。
单项选择题
A、近景性内部动机
B、近景性外部动机
C、远景性内部动机
D、远景性外部动机
28:群体规范功效是( )
多项选择题
A、监督功效
B、群体支柱功效
C、评价标准功效
D、调整控制功效
E、行为导向功效
29:依据马斯洛需要层次理论,学生表现出来对稳定、可估计环境需要.属于( )
单项选择题
A、生理
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