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- 2021-01-22 发布于山东
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班级自主管理计划范文
导读:我根据大家的需要整理了一份关于《班级自主管理计划范文》的内容,具体内容:著名教育家苏霍姆林斯基说:在我们教育集体的创造劳动中有一条信念起着巨大的作用,这就是:没有自我教育就没有真正的教育。这一教育思想告诉我们:自我教育是学生个性发...
著名教育家苏霍姆林斯基说:在我们教育集体的创造劳动中有一条信念起着巨大的作用,这就是:没有自我教育就没有真正的教育。这一教育思想告诉我们:自我教育是学生个性发展中一个非常重要的环节,离开了这一环节,任何教育都无法奏效。下面是我整理的,希望对大家有所帮助!
(一)
一、指导思想
以十六大文献为指针,坚持育人为本、发展为本、修德为本,积极改革、探索、实验,全面提高教育教学质量,实现学生主动地、生动活泼地发展。
二、目的要求
自主教育其目的是唤醒、发展人的主体意识,培养现代人,促进国家现代化,促进人类进步。其宗旨是以班级为载体,提供和创造学生主动成长的机会,以此来发展学生个性特征,激发学生主体意识,鼓励学生创新精神,体现学生实践能力,让学生主动地去感知、体验、判断、认识、实践、成功与受挫,并在这一过程中实现自身综合素质的提高。
三、实验程序
1、制定方案阶段 由实验班级的班主任、班长召开班级自主管理讨论会
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