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一个特点 明的人作文 600 字 我 班的灌 高手非胡海容莫属， 看我 了新一届的灌 “ ”高手， 他不是打 球的技 高超，而是在 可以把垃圾百 百中投 桶。 今天我的座位 到了垃圾桶旁， 一个个的挑 者都在我的眼前挑 ——在 把垃圾投 垃圾桶。 第一个挑 者是灌 高手 ——胡海容，他的称号可不是浪得虚名，他可 了三年 球呢！我十分相信他，投垃圾 他来 肯定是小菜一碟啦！他嘴角浮起一 微笑，自信 地一投， 一投不要 ， 倒是把他 个灌 高手的荣誉 地上了。 那个垃圾像一个 皮的小孩 了出来，他只好 尬地 起垃圾扔 垃圾桶。 王佳鑫也开始了挑 ，他是否能投 呢？我眼神都聚焦在他的身上， 着 疑等待着 果。 灌 高手失 了，他会成功 ？他一投，中了 ？没中 ??我失望起来。 多同学 都没成功， 可戴 城 是 意要挑 ， 真是不自量力！ 他 体型 道 比得 两个灵活如猴的瘦子？就凭他， 不会射中的，我 他不抱一点希望。 他不想胡海容那 ，只 他眉 ，眼神 描着垃圾桶的角度，他往后一 ，手臂 起，身体 斜，用手往前一扔，真是不 不慢的啊！垃圾在空中划 一道美 的弧 ，如同被戴 城施了魔法似的， 落入垃圾桶。 我惊 得目瞪口呆， 大家也 起大拇指， 某些同学更是佩服得五体投 地。而他呢， 拍拍手，像打了 仗的将 似的， 大家 ： “真是小意思。 ” 之后，我便关注着戴 城的每一次投 “ ”，每次垃圾都想磁 似的被垃圾桶吸引了 去，叫人想不佩服都不行！ 哈哈！ 到我 班新一届的灌 “ ”高手的 害了吧！ 学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说： “今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳 膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。 ”说着，苏格拉底示范做了一遍， “从今天开始，每天做 300 下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的？过了一个月，苏格拉 底问学生：每天甩手 300 下，哪个同学坚持了，有 90％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了 80％。一年过后，苏格拉底再一次问大家： “请 告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能成为大 哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王 屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同， 但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲： “锲而不舍，朽木不折；锲而舍之，金石可镂。 ”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再 简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！ 当下市面上关于教授学习 方法的书籍不少，其所载内容也的确很有道理，然而当读者实际应用时，很多看似实用的方法用来效果却并不明显，之后的结果无非是两种：要么认为自己没有掌握其精髓要领，要么抱怨那 本 的 而不 ， 但最 肯定 是会回 到当初的原点。 本《学会学 》 在一开始并没有急于兜售自己的方法， 而是通 者真正了解自己， 从而找到适合自己思 方式的学 方法， 的第一部分就是左 是右 思 和 、听 和 学 模式 ， 有效分 后， 不同 者 不同思考和接收接受学 的特点，有 性的分 出建 ，从而不断 化自 己的 。在其后 中的所有介 具体学 方法章 的最开始，都是按照不同学 模式 出各种学 方法不同的建 ， 是此 区 于其他学 方法 籍的最大特点， 种“因材施教”的 方式能 者有种豁然开朗的感 ， 除了能 得到最适合自己的有效的学 方法也能更深入的 客 的自己， 不 学 是生活都有帮助。 除了 “ 性” 外， 本 第二大特点就是 “全 面”，全 都是由一篇篇短文、 表集成，更像是一本博文或者 PPT 件合集，每个学 方法的 目清晰明了十分便于 找，但也因此有些章 内容安排的比 混乱，所幸每一章 关 性并不 太 ，每个章 都适合独立 索来 学 。其内容从“ 划” 、“笔 ”“ ”直到“考 ”几乎涉及了所有学 中的常遇 ，文中文字精 没有 分的渲染，完全是 的“干 ” ， 可以 身 地的想象：当自己面 学海