初中道德与法治_5.2 根本政治制度教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE PAGE 1 第三单元??人民当家作主 5.2《根本政治制度》教学设计 【教学目标】 1.了解人民代表大会制度的内容和作用，懂得坚持和完善人民代表大会制度的意义和做法。 2.热爱、拥护人民代表大会制度，增强主人翁意识，支持人大代表的工作，推动人民代表大会制度的完善，为社会主义民主贡献自己的一分力量。 【重点难点】 教学重点：人民代表大会制度的重要性。 教学难点：坚持和完善人民代表大会制度 【自主预习】 1.我国的根本政治制度是_______________________________。 2.人民代表大会制度的内容： 答：①国家的一切权力属于______；②人民通过__________选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关；③由_______________产生国家行政、审判、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表______，受人民代表大会_______。④实行___________，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数的原则，民主决定。 3.人大代表的职权和义务有哪些？ (1)职权：依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权、参加行使国家权力，依法审议各项议案和报告、表决各项______、提出议案和______________。 (2)义务：必须与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民_________ ,并接受人民__________。 4.人民代表大会制度有什么优越性？（坚持和完善人民代表大会制度的原因、意义） 答：①实践充分证明：人民代表大会制度是_________________和实际、体现_________________、 保证__________________、保障____________________________________的好制度。 ②人民代表大会制度是_______________、_______________、_______________有机统一的根本政治制度安排。 5.如何坚持和完善人民代表大会制度？ 答：①必须毫不动摇坚持______________________。通过人民代表大会制度，使党的主张通过法定程序成为_____________；②必须保证和发展_______________。支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力，扩大________________________________________________ ____________________________。③必须全面推进____________。通过人民代表大会制度，弘扬社会主义法治精神，实现国家各项工作__________。④必须坚持________________。人民代表大会统一行使国家权力，国家机关既有合理分工又有相互协调，保证国家统一高效组织推进各项事业。 【合作探究】 知识模块一：人民代表大会制度是我国的根本政治制度 探究一：运用你的经验P64： 以下是十三届全国人大一次会议的主要议程。 审议政府工作报告；[来源:Zxxk.Com] 审查2017年国民经济和社会发展计划执行情况与2018年国民经济和社会发展计划草案的报告； 审查2017年中央和地方预算执行情况与2018年中央和地方预算草案的报告； 审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国宪法修正案（草案）》的议案； 审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国监察法（草案）》的议案； 审议全国人民代表大会常务委员会工作报告； 审议最高人民法院工作报告；审议最高人民检察院工作报告； 选举和决定任命国家机构组成人员。 从十三届全国人大一次会议议程中，你能发现人民代表大会制度的哪些内容？ 提示： 国家的一切权力属于人民； 由全国人民代表大会产生国家行政机关（国务院）、审判机关（最高人民法院）、检察机关（最高人民检察院），对全国人民代表大会负责，受全国人民代表大会监督； 实行民主集中制，国家的重大问题经全国人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 探究二：探究与分享P65： 1.一些人大代表在不断深入基层调研的基础上，从2003年起陆续提交多项建议，建议实行义务教育免费，这些建议引起政府重视；2007年，全国农村义务教育阶段教科书免费；2008年，全国城乡义务教育阶段中小学全部免除学杂费；2017年，全国义务教育阶段教科书免费。 人大代表在国家政策制定过程中发挥了怎样的作用？ 提示：决策作用：人大代表在国家权力机关参加行使国家权力，有权依法审议各项议案、表决各项决定； 桥梁作用：人大代表与选民保持经常联系，听取意见和建议，把社情民意带到国家权力机关中来； 监督作用：人大代表有权