高职计算机专业线上教学的利弊和实施方案-电化教育论文-教育论文.docx

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2021-01-22 发布于江苏
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高职计算机专业线上教学的利弊和实施方案-电化教育论文-教育论文.docx

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高职计算机专业线上教学的利弊和实施方案-电化教育论文-教育论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印—— 　　摘要：　面对突如其来的疫情，为了防止人群聚集、疫情扩散，提出了停课不停教、停课不停学的要求。高职学生的能动性、自觉性及自律性的差别非常明显，如何在高职院校有效地开展线上计算机专业课程，这是一个不小的挑战。本文介绍了2020年春季学期高职计算机专业线上教学工作的开展情况，发掘课程中的思政元素，将思政教育融入专业课教学中;多元考核评价，将劳动教育评价纳入其中;搭建云服务器，没有电脑的学生通过手机可以开展实践学习;模拟真实课堂的互动环节，提升课程的吸引力。在疫情防控