英桥国际学校岗位等级评定方法.pdfVIP

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精品文档 你我共享 英桥国际学校岗位等级评定方法(讨论稿) 2013.1 一、副高五级岗位评定入门条件: 具有教师资格证书,具有中学高级教师任职资格,任职年限 6 年(含)以 上,且所教学科与职称专业一致。 男教师满 55 周岁,女教师满 50 周岁,因身体等原因,所教学科与职称专 业不一致,由本人向学校提出申请,经评定委员会批准,也可评聘到本级岗位。 二、副高六级岗位评定入门条件: 具有教师资格证书,具有中学高级教师任职资格,任职年限 3 年(含)以 上,且所教学科与职称专业一致。如所教学科与职称专业不一致,则下降一档。 三、副高七级岗位评定入门条件: 具有教师资格证书,具有中学高级教师任职资格。在学校有岗位的前提下, 竞聘上岗。 四、中级八级岗位评定入门条件: 具有教师资格证书,具有中学一级(小学高级)教师任职资格,任职年限 4 年(含)以上,且所教学科与职称专业一致。如果教龄满 30 年以上,所 教学科与职称专业不一致,视工作实绩可评聘到本级岗位,否则下降一档。 五、中级九级岗位评定入门条件: 1、具有教师资格证书,具有中学一级教师任职资格,任职年限 2 年(含) 以上,且所教学科与职称专业一致。如所教学科与职称专业不一致,则下 降一档。 2、具有小学教师资格证书, 具有小学高级教师任职资格, 任职年限 5 年(含) 以上,且所教学科与职称专业一致。 六、中级十级岗位评定入门条件: 具有中学教师资格证书,具有中学一级教师(小学高级)任职资格。在学 校有岗位的前提下,竞聘上岗。 七、助级十一级岗位评定入门条件: 1、具有教师资格证书,具有中学二级教师(小学一级)任职资格,任职年 限 2 年(含)以上,且所教学科与职称专业一致。 八、助级十二级岗位评定入门条件: 1、具有中学教师资格证书,具有中学二级教师任职资格。 2、具有小学教师资格证书,具有小学一级教师任职资格。 九、从事图书馆、实验室、接待室、校医、文印室等教学辅助性岗位的教师,其 岗位评聘的最高级别原则上以所评职称的中档为宜, 有突出成绩的可以评聘 AAAAAA 精品文档 你我共享 到所评职称的高档。 十、由于学校工作的需要, 个别教师经组织统一安排调度担任其它课职务或其它 岗位的,视具体业绩进行评聘, 表现突出的, 也可评聘为所对应的岗位等级。 备注:在岗位紧缺的情况下,按岗位评定考核细则计算,得分高者聘用。 附:岗位评定考核细则 一、资历分( 50 分) 1、教龄: 1 分/ 年 2、职龄: 1 分/ 年 3、管理(任现职以来,兼职人员按最高级别统计):校级 1.5 分/ 年,中层 1 分/ 年,年级组长、教研组长 1 分/ 年,班主任、备课组长 0.5 分/ 年。 二、业绩分 (按最高级别计,除学术荣誉和科研类外均为任现职以来业绩) 1、教学成绩 自 08 年 9 月以来,个人所教学年末成绩位于片平均以上者 1 分(或超校平 均) 2、学术荣誉(无锡市名师、无锡市学科带头人有效期 8 年,无锡市教学能手、 无锡市班主任工作能手及以下荣誉有效期 6 年) 江苏省特级教师 15 分,无锡市名师 12 分,无锡市学科带头人

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