实际生活中的反比例函数正式版.docxVIP

1.3 实际生活中的反比例函数 教学目标： 一、知识与技能 能用反比例函数的性质解释生活中某些实际问题． 能从实际问题中，建立反比例函数模型 3．能综合利用几何、方程、反比例函数的知识解决一些实际问题． 二、过程与方法 1．经历分析实际问题中变量之间的关系，建立反比例函数模型，进而解决问题． 2．体会数学与现实生活的紧密联系，增强应用意识，提高运用代数方法解决问题的能力． 三、情感态度与价值观 1．积极参与交流，并积极发表意见． 2．体验反比例函数是有效地描述现实世界的重要手段，认识到数学是解决实际问 题和进行交流的重要工具． 教学重难点： 重点：掌握从实际问题中建构反比例函数模型． 难点：从实际问题中寻找变量之间的关系． 教学过程 （一）创设情境 实验：让学生进行实验，用劲踩气球时气球导致爆炸．思考：为什么使劲踩气球时，气球就会爆炸？ 多媒体演示或介绍故事情境：小明的奶奶纳鞋底的情景．思考：人们纳鞋底为什么用锥子而不用小铁棍？ （二）探究新知 师生共同讨论，用反比例函数的有关知识进行解释说明． （1）在温度不变的情况下，有 pV ＝ k （k 为常数， k ＞０） , 那么气球内气体 ３ 的压强 p（ Pa）与它的体积 V（ｍ ）成什么关系呢？ ∵ pV ＝ k （k 为常数， k ＞０）， p k ． V 故 p 是V的反比例函数． ∵ k＞０， V＞０，根据反比例函数