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实验教师培训方案 为了贯彻落实上级文件精神，进一步加强我校实验教师队伍建设，以适应基础教育课程改革和素质教育的要求，现结合我校实际，特制订本方案。 一、 指导思想 坚持以科学发展观为指导， 以全面推动基础教育课程改革， 提高实验教学质量为宗旨， 以促进实验教师专业发展为目的， 以提升实验教师能力为核心， 不断优化实验教师队伍。 建立和完善实验教师能力提升机制，坚持骨干实验教师培训与全员培训相结合， 针对性培训与系统性培训相结合， 集体提升与自我提升相结合， 为推动实验教学工作科学发展夯实基础。 二、组织机构 为做好实验管理人员和实验教师培训工作， 学校成立实验管理人员和实验教师培训工作领导小组。 组 长： XXX 副组长： XXX 成 员： XXXXXX 三、培训目标 通过一个周期的培训，使实验教师进一步熟悉和掌握新课程标 准，促进实验教师学科专业发展。 切实培养和提升实验教师的操作能 力、实验室管理能力、实验创新的能力、自制教具的能力、理论研究 的能力、科学运用实验教学手段的能力等六种能力。 建立一支专业素 质过硬、学科结构合理、相对稳定，适应基础教育课程改革和实施素 质教育需要的专业实验教师队伍。 四、培训对象、时间及形式 （一）培训对象：我校科学学科的专兼职实验教师。 （二）培训时间： 2013 年 9 月至 2014 年 6 月为一个周期，分步实施，分类推进。每年具体培训