小学自然科学健康需要新鲜空气课件.ppt

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体验活动一: 先把手放在鼻子前面,用手掌对着鼻 孔,感觉一下自己的呼吸。再用你们 刚才想出的其它办法感觉自己的呼吸。 体验活动二: 请用手捏住鼻子,看看能坚持 多久?如果坚持不住就不要坚持 了。 体验活动三: 把手按在胸部,深吸一口气, 再慢慢把气呼出,反复做几次, 感觉一下吸气和呼气时,胸部和 腹部的变化。 思考: 根据呼吸时胸部和腹部的变化, 你们能推测我们身上有哪些器官 参与呼吸吗? 人体的呼吸器官由 鼻、喉、气管、支 气管和肺组成。肺 是气体交换的场所 其余器官是气体的 通道 —— 呼吸道。 肺分左肺和右肺, 肺里面有许多肺泡, 总数有 7.5 亿个,如 果把肺泡展开,表 面积可达 55 平方米 ~70 平方米。肺泡表 面密布毛血管网。 资料: 如果我们按每分钟呼吸 20 次,每 次吸进 500 毫升空气计算,一昼夜进 出体内的空气有多少? 收集气体进行实验,并做好实验记录。 点 燃 细 竹 棒 放 入 吸 进 的 气体中 点 燃 细 竹 棒 放 入 呼 出 的 气体中 我们的发现 说明了什么

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