幼儿园中班数学教学设计图形王国.docxVIP

幼儿园中班数学教学设计 : 图形王国 通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形的基本特征，能够区分三种几何图形。 通过创设愉悦的游戏情节，运用多种感官来调动幼儿的思维、想象能力，发展幼儿的观察力。 激发幼儿探索的欲望。 以游戏法为主，结合操作法和讲解演示法。 活动重点、难点：圆形和方形的认识和区分。 三种几何图形若干。 几何图形拼组成的图画。 魔术箱、魔法棒。 小鸡、小狗、小猫的教具。 师：“小朋友们，今天，老师要带你们到图形王国去， 那里啊，会变出好多好多有趣的东西，好了，我们先来做个 小游戏，看哪个小朋友表现得最好。 ” ：“捏拢，放开；捏拢，放开；小手背起来。 ” 师：“小朋友们，图形王国到了，图形王国里有一只奇 妙的箱子，你们看，就是这只魔术箱。你们想不想知道里面 藏的是什么秘密？好了，我们来看看这只魔术箱会给小朋友 们变出什么有趣的东西。 ①教师念儿歌： “魔术箱子东西多，让我先来摸一摸， 摸出来看是什么？” 摸出一本正方形的书，问： “这是什么？它们是什么形状的？为什么说书是正方形的？” 问：日常生活中还有那些东西是正方形的？ ②再念儿歌： “魔术箱子东西多，请小朋友来摸一摸。 ” 当幼儿摸到后，要求说出生活中还有哪些这样的物品。 游戏反复进行。 ③教师总结：魔术箱里的东西有的是圆形的，有的是三角形的，有的是正方形的。 ④你怎么知道它是三角形 / 正方形 / 圆形的？