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中学历史总知识点归纳
矣六中学历史总复习知识点归纳
莫毅林
中国古代史
第一单元 中华文明的起源
一、 祖国境内的的远古居民 A 级
1、 我国最早的人类——元谋人,距今约一百七十万年,云南元谋县。会制造工
具,知道用火。
2 、 北京人:距今约 70 万—20 万年,北京西南周口店的山洞里。会打造器,会
使用天然火,会保存火种。身体特征:保留了猿的某些特征。
3、 山顶洞人:生活年代距今约 18000 年。北京西南周口店龙骨山山顶洞穴里。
会打造石器,己掌握磨光和钻孔技术;会人工取火;进入氏族社会。身体特征:
模样和现代人基本相同。
二、 原始的农耕生活 B 级
1、 河姆渡居民的原始农耕,距今约 7000 年,浙江余姚河姆渡。使用磨制石器、
耒耜。原始农耕,种植水稻(我国是世界上最早种植水稻的国家)。住干栏式房
子,挖掘水井。
2 、 半坡原始居民的生活:距今约五六千年,陕西西安半坡村。普遍使用磨制石
器。原始农耕,种植粟(我国是世界上最早种植粟的国家),懂得纺线、织布,
制造彩陶。住半地穴式房子。陶器上出现一些刻画符号,有学者认为这是我国早
期文字的雏形。
三、 华夏之祖 A 级
1.黄帝和炎帝:我国传说中黄河流域的联盟首领。涿鹿之战:黄帝、炎帝部落
联合战胜蚩尤部落。华夏族:炎帝、黄帝部落结成联盟,形成了日后的华夏族。
2 . “人文始祖”¬——黄帝:传说中黄帝建造宫室,制作衣裳,教人挖井
3 . 禅让制:相传,尧、舜、禹采用民主推举方式产生部落联盟首领,这种方
法,历史上叫做“禅让”。B 级
第二单元 国家的产生和社会的变革
一、 夏、商、西周的兴亡 A 级
1. 夏朝建立:约公元前 2070 年,禹建立夏朝,标志着我国早期国家的产生。
政治:禹死后,启继承父位。从此王位世袭制代替禅让制。夏王桀推行暴政,约
公元前 1600 年,商国国君汤战胜桀,夏亡。
2 . 商朝建立:约公元前 1600 年,汤建立商朝。盘庚迁都到殷 ,都城才稳定
下来。商王纣推行暴政。公元前 1046 年,周国国君武王伐纣,商朝灭亡。
3 . 西周建立:公元前 1046 年,周武王与商纣在牧野野大战,商军倒戈,商亡 。
周武王建立周朝,定都镐京,史称“西周”。
分封制:①目的:巩固统治。②内容:周天子把土地和人民分给亲属,功臣等,
封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,
战时带兵随从天子作战。③作用:西周通过分封诸侯,开发了边疆地区,加强了
统治,成为一个强国。 B 级
西周后期政局混乱,发生“国人暴动“。公元前 711 年西周灭亡。
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中学历史总知识点归纳
二.春秋战国的纷争
1.东周的建立及其历史分期 A 级
公元前 771 年,西周灭亡,公元前 770 年,周平王东迁洛邑,史称 “东周”。东
周分为春秋和战国两个时期。
2 .春秋争霸 A 级
(1)著名霸主,齐桓公、普文公,楚庄王等。
(2 )齐桓公称霸;普楚争霸。
(3 )影响:给社会带来种种灾难。但在争霸过程中,有些诸候国被消灭,出现
了一些疆域较大的国家。
3、战国七雄 A 级
战国初年,齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立局面。著名战役有:桂陵之战、
马陵之战。公元前 260 年,秦赵长平大战,赵军大败,为秦灭六国、统一全国奠
定了基础。
三、社会之变革 C 级
1. 生产工具和生产技术变革,铁农具:春秋时期开始出现,战国时得到推广。
牛耕:春秋末年己使用,战国时进一步推广。牛耕是农业发展史上的一次革命。
秦蜀郡太守李冰兴修都江堰,使成都平原获得“天府之国”的美称。
2 . 政治大变革¬——各国变法运动,目的:确立封建统治,发展封建经济。
商鞅变法。公元前 356 年开始。内容:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励
耕战,废除没有军功的旧贵族特权;建立县制,由国君直接派官吏管理。影响:
使秦国成为战国后期最富强的封建国家,为秦统一全国奠定了基础。
结果:封建制度逐步确立,我国封建社会形成。
四、 中华文化的勃兴
1. 文字的演变 A 级
我国有文字可考的历史从商朝开始。
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