Book6Unit4Globalwarming阅读导学案正式版.docxVIP

Book 6Unit4Global warming 阅读导学案 【课标解读】 通过阅读不仅训练他们的阅读技能，还要让学生学到一些有关全球变暖问题的单词和短语 【教学目标】 透彻理解课文；培养快速阅读、整体理解的能力。 自主学习，合作探究；能够流利的复述课文。 了解环境保护和全球变暖问题，以积极的热情投入到学习，享受英语阅读的乐趣。【重难点分析】 课文理解。 2.“it ”的用法 【教学过程】 【巧设导语 激发兴趣】 Task1 Vocabulary （词汇预习） Preview the new words of this text. 【设计意图】 通过预习词汇为下一步的阅读扫清生词障碍。 Task2 Warming up （热身） Please look at the pictures on P25 and answer: What do we use energy for? Where does all this energy come from? Which energy sources are renewable and which are non-renewable? 【设计意图】 通过图片激发学生兴趣，引出本单元的话题：许多动物都处于危险之中，唤起学生的忧患意识，为后面 的阅读做铺垫，帮助学生顺利完成报告阅读。 Task 3 Do the Ex. in Fast rea