阜阳中学教师招聘2021年考试真题及答案解析.doc

阜阳中学教师招聘2021年考试真题及答案解析.doc

  1. 1、本文档共28页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI为美好的明天加油 DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 为美好的明天加油 少年强,则国强第 PAGE 1 少年强,则国强 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 阜阳中学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1:关于道德与品德关系的说法,最全面的是()。 单项选择题 A、二者相互区别 B、二者相互联系 C、二者相互独立 D、二者密切联系又相互区别 2:“有教无类”的教育主张出自《学记》。() 判断题 对 错 3:同宿舍四个人规定,谁回来最晚谁关灯。有一天宿舍没有关灯。管理员盘问谁回来最晚?小杨说:“我回来时,小林刚要睡。”小袁说:“我回来时,小夏睡着了。”小林说:“我回来时,小袁正好上床睡觉。”小夏说:“我上床就睡,什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话,请你推测一下谁回来最晚?() 单项选择题 A、小杨 B、小袁 C、小林 D、小夏 4:随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该()。 单项选择题 A、放弃对家长配合自己工作的期望 B、督促家长,让家长成为自己的“助教” C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作 D、在孩子面前嘲笑这些家长 5:把自己的心理学称为联结主义心理学的心理学家是() 单项选择题 A、巴甫洛夫 B、皮亚杰 C、桑代克 D、夸美纽斯 6:教师职业道德的核心和精髓是()。 单项选择题 A、爱岗敬业 B、依法执教 C、为人师表 D、热爱学生 7:标志着教学过程理论的形成的是() 单项选择题 A、杜威的五步教学法 B、赫尔巴特的五段教学法 C、孔子提出的“学而不思则罔,思而不学则殆” D、巴班斯基教学过程最优化的理论 8:原型定向阶段相当于加里培林的()。 单项选择题 A、活动定向阶段 B、物质与物质化阶段¤♀ C、内部言语阶段 D、外部言语阶段 9:教育改革的核心是()。 单项选择题 A、内容改革 B、方法改革 C、课程改革 D、途径改革 10:积极的情绪有助于身心健康,消极的情绪会引起人的各种疾病。这指的是情绪情感的()。 单项选择题 A、动机功能 B、健康功能 C、调控功能 D、信号功能 11:你有一个学生经常打瞌睡,对此,最不恰当的处理方式是()。 单项选择题 A、让他的同桌叫醒他 B、让他坐在教室的前部或者靠近讲台的地方 C、让他回答问题使他保持活跃状态 D、当着全班同学的面训斥他,使他清醒 12:品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是()。 单项选择题 A、比较稳定的 B、受先天因素制约的 C、时稳时变的 D、比较不稳定的 13:教师热爱学生的作用表现在() 多项选择题 A、得到学生及家长的馈赠 B、爱学生是教育学生的感情基础 C、爱学生是提高教育质量的重要条件 D、爱学生是获得教学效果的基础 14:孔子的教育思想集中地反映在()中。 单项选择题 A、《学记》 B、《大学》 C、《论语》 D、《中庸》 15:一项测验与所要测量的目标特征相符合的程度是() 单项选择题 A、效度 B、难度 C、信度 D、区分度 16:坚持四项基本原则教育属于() 单项选择题 A、道德素质教育 B、思想素质教育 C、政治素质教育 D、心理素质教育 17:()是学生心理健康教育的主要场所。 单项选择题 A、学校 B、家庭 C、社会 D、工作单位 18:专家教师的课时计划简洁、灵活,以()为中心。 单项选择题 A、学生 B、教师 C、教材 D、教学思想 19:关于综合课程,下列描述中正确的是()。 多项选择题 A、是由两门或两门以上相邻学科的知识渗透、融合而成的课程 B、强调学科之间的关联性与统一性 C、是基于各门学科内在联系编制而成的课程 D、它是针对学科课程而言的 E、可以取代学科课程 20:班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是

文档评论(0)

177****7752 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档