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Unit2 SectionA 语境中学单词
理论指导:为改善“老师孤立地教词,学生机械地记词”这一现状,让词 汇教学超越“发音、拼写、词性、含义”的框架,语境学单词为师生提供 语境,提升词汇学习留存率,同时激发学生学习单词的兴趣。
1.基础词:涵盖音标、读音(磨耳朵助记)、词性、释义、用法、真题例句 并匹配图片(点击按钮“译”可查看例句释义)、助记(比较记忆、编码记忆、谐 音记忆、歌诀记忆、联想记忆等多种记忆方法)。
2.高频词:熟词生义→响应新中考改革方向
词源→呈现语义的“根”,帮助学生理解单词本义及延伸义 语义网络→由词源衍生一词多义,并用导图形式呈现常考词块
3.分层练:基础类→词性、词块拓展(结构图)
拔高类→提示词填空、单选、补全句子、语境选词等题型
设计说明
mother /ˈmʌðə(r)/ n.母亲;妈妈
例句
Her mother goes to work by bus every morning.【贵州毕节中考
译
】
她妈妈每天早晨坐公交车去上班。
比较
爸爸是(father),妈妈是(mother)。
用法
同义词:mum/mom 妈妈
① A woman who gives birth to a child.
作为名词,这个单词源自原始印欧 语mater-(妈妈),可能由表示婴 儿咿呀学语发出的音节ma和表示亲 属的后缀-ter构成。
英文释义
词 源
mother /ˈmʌðə(r)/ n.母亲;妈妈
parent /ˈpeərənt;ˈperənt/ n. 父(母)亲
例句
How often do you have a face-to-face talk with your parents? 【 甘肃兰州中考】
父母(parent)申请了一项专利(patent)。
比较
译
你多长时间与你的父母进行一次面对面的交流?
parent是单数形式,表示“父亲或母亲”,parents是复数形式, 表示“父母”。
考点
brother /ˈbrʌðə(r)/ n. 兄;弟
例句
I have a younger brother.
哥哥(brother)还有别的(other)事需要我帮忙吗?
比较
译
我有一个弟弟。
little brother 弟弟;elder brother 哥哥
搭配
grandparent /ˈgrænpeərənt/ n.祖父(母)
例句
My grandparent lives with us.
grand(当它与亲属关系的词连在一起时,辈分增一级或减 一级)+parent(父或母)→祖父(母)
词根
译
我奶奶和我们一起住。
词形拓展
grandparent
(1) granddaughter 孙女
(2) grandson 孙子
(3) grandfather 祖父
(4) grandmother 祖母
family /ˈfæməli/ n. 家;家庭
例句
He was born of a poor family.
联想 f(father)+a(and)+m(mother)+i+l(love)+y
(you)→“家”的含义就是:爸爸妈妈我爱你。
译
他出生于一个贫穷的家庭。
考点
family作主语时,如果指整体,表示“家”,谓语动词用单数形式; 如果指成员,表示“家人”,谓语动词用复数形式。
those /ðəʊz/ pron.那些
例句 What are those buildings?
those是that的复数形式。
比较
译
那些是什么建筑?
那些(those)鹅(goose)是谁的(whose)?
用法
who /hu:/pron. 谁;什么人
例句
Guess who?
谁是who,做是do。
比较
译
你猜我是谁?
these /ðiːz/ pron. 这些
例句
These are my friends.
往那里(there)看,这些(these)花都枯萎了。
比较
译 这些都是我的朋友。
these是this的复数形式。
用法
they /ðeɪ/ pron. 他(她、它)们
例句
They are Tfboys.
他们的主格形式是they,他们的宾格形式是them。
比较
译
他们是Tfboys组合。
词形拓展
(4) 反身代词
they
(1) them 宾格
(2) their 形容词性物主代词
(3) theirs 名词性物主代词
themselves
类别
人称代词
主格
宾格
第一人称
单数
I
me
复数
we
us
第二人称
单数
you
you
复数
you
you
第三人称
单数
he
him
she
her
it
it
复数
they
them
知识迁移
well /wel/ i
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