外国文学阅读教学策略.docVIP

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  • 2021-01-25 发布于四川
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外国文学阅读教学策略 外国文学教学是我国中学语文教学体系中的重要部分。有效的外国文学教学可以加强学生对异质文化的审美能力与审美情感,培养学生的多元文化观念和人文精神。下面是搜集的相关内容的论文,欢迎大家阅读参考。 外国文学教学是我国中学语文教学体系中的重要部分。有效的外国文学教学可以加强学生对异质文化的审美能力与审美情感,培养学生的多元文化观念和人文精神。但是,我国的外国文学教学效果并不尽如人意。在对外国文学教学历史与现状进行分析的基础上,针对教学中存在的弊端和问题提出一些可供参考的具体策略。 外国文学;阅读教学;现状;策略 在我国的中学语文教学体系中,外国文学教学由于承担着引入世界文学精品、 ___实施教学的重要作用而成为语文教学中的重要一环。外国文学阅读教学可以加强学生对异质文化的审美能力与审美情感,促进学生吸收全人类的文化价值观念和各民族文化精神,培养学生的多元文化观念和人文精神,因此,外国文学阅读教学意义重大。 其实,早在 ___世纪八十年代,我国的中学语文教材就开始吸纳外国文学内容,选文涵盖了小说、散文、诗歌等多种体裁,但是由于时代局限,早期的教材始终秉承着亲苏俄和偏现实主义的特点。不过,随着教育 ___的推进,2000年 ___的新大纲和新教材发生了重要变化。这种变化首先体现在量上,外国文学作品的比重有了大幅度的上升,新教材共34个单元,1

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