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一年级全册心理健康教育教案第课我是小学生心育目标通过活动让学生认识到自己新的社会角色小学生让学生认识自己的角色变化从情感上认识到自己长大了学会以小学生的行为规范约束自己提高自我约束能力活动过程一视频导入看视频说说你看到了什么这些小朋友背着新书包干什么猜猜他们心里在想什么小朋友背着书包来上学可高兴了因为他们知道从今起他们就是一名光荣的小学生了板书课题第一课我是小学生二活动与训练成为一名小学生了许多方面都发生了很大变化请几个主动积极的小朋友说说作为一名小学生与在幼儿园时的不同其他同学作补充针对发言大
一年级全册心理健康教育教案
第 1 课 我是小学生
心育目标: 通过活动,让学生认识到自己新的社会角色 小学生;
让学生认识自己的角色变化, 从情感上认识到自己长大了。 学会以小 学生的行为规范约束自己,提高自我约束能力。
活动过程:
一、视频导入
看视频:说说你看到了什么?这些小朋友背着新书包干什么?猜 猜他们心里在想什么?小朋友背着书包来上学, 可高兴了, 因为他们 知道从今起,他们就是一名光荣的小学生了。板书课题:第一课 我 是小学生
二、活动与训练:
成为一名小学生了, 许多方面都发生了很大变化。 请几个主动 积极的小朋友说说作为一名小学生与在幼儿园时的不同, 其他同学作 补充。
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