数学中招考试解析--圆.pdfVIP

北京市高级中等学校招生统一考试《考试说明》—— 圆 知识内容 考试水平 A B C 圆的 理解圆及其有关概念 1、 会过一点、两点和不 2、 有关概念 在同 3、 一直线上的 三点作圆； 4、 能利用圆的有关概念解 决有关问题 . 圆的性质 1、 知道圆的对称性； 能运用弧、弦、圆心角的关 能运用圆的性质解 2、 了解弧、弦、圆心角的关系 .系解决有关问题 . 决实际问题 圆周角 1、 了 解 圆 周 角 与 圆 心 角 的 关 1、 会求圆周角的度数； 能综合运用几何知 系； 2、 能用圆周角的知识解决 识解决与圆周角有 2、 了解直径所对圆周角的特征 与角有关的问题 . 关的 问题 垂径定理 会在相应的图形中确定垂径定理 能运用垂径定理解决有关的 的条件和结论 问题 切线长 了解切线长的概念 会根据切线长知识解决简单 问题 弧 长 会计算弧长 能利用弧长解决有关问题 扇 形 会计算扇形面积 能利用扇形面积解决有关问 题 圆锥的侧面积 会求圆锥的侧面积与全面积 解决与圆锥有关的简单实际 和全面积 问题 点与圆 了解点与圆的位置关系 的位置关系 1、 了解直线与圆的位置关系； 1、会判定一条直线是否为圆 能解决与切线有关 直线与 2、 了解切 3、 线的概念； 的切线； 的问题 圆的位置关系 4 、 理解切 5、 线 与 过 切 6 、2、利用直线和圆的位置关系 点的半径之间的关系； 解决简单问题 . 7、 会过圆上一点画圆的切 8 、 线 . 圆与圆 了解圆与圆的位置关系 能利用圆与圆的位置关系解 的位置关系 决简单问题 A层次：能对所学知识有初步的认识， 能举例说明对象的有关特征， 并能在具体情境 中进行辨认，或能描述对象的特征，并能指出与有关对象的区别或联系； B层次：能在理解的基础上， 把知识和技能运用到新情境中， 解决有关的数学问题和 简单的实际问题； C层次：能通过观察、 实验、推理等活动， 发现对象的某些特征或与其他对象的区别 和联系；能综合运用知识，灵活、合理地选择与运用有关的方法，实现对