初中物理8.3摩擦力导学案.pdf 7页

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  • 2021-01-22 发布
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    精品文档 第八章 运动和力 NO3:第三节 摩擦力 【学习目标】: 1. 知识与技能: (1) 知道摩擦力是如何产生的; (2) 知道摩擦力的大小跟什么因素有关; (3) 知道摩擦的利与弊。 2. 过程与方法: (1) 通过观察和实验,感知摩擦力的存在; (2) 通过实验,探究摩擦力跟物体表面受到的压力以及接触面的粗糙程度的 关系。 3. 情感态度与价值观: 通过对摩擦力的利与弊的分析,养成一分为二看问题的好习惯。 一、知识回顾 1.力的作用效果有 和 。 2 .二力平衡的特点: 。 3 .实验室中常用 来测量力 。 【预习生成】 (一)自主学习 1.摩擦力 (1)定义:两个互相 的物体,当它们要发生或已经发生 时。 就会在接触面上产生一种 的力 , 这种力 就叫做摩擦力。 (2) 物体之间产生摩擦力必须要具备以下三个条件 : . 精品文档 第一 . 第二 第三 。 (3 )方向: 2 .三种摩擦: 、 、 【新知探究】 自行车在水平道路上滑行,总会逐渐变慢,最后停止下来,这主要是自行 车受到 的缘故。 1. 什么是摩擦力 ? 两个 的物体 , 当它们要 或 相对运动 时,在接触面上会产生一种 的力,这种力就叫做摩擦 力。 2 .摩擦力的方向 。 分析生活中的一些事例(略)得出: 3 .摩擦分为: 、 和 。 【活动二】探究:摩擦力的大小与什么因素有关? 猜想:接触面所受的压力? 接触面的粗糙程度? …… 设计实验: 进行试验: 用弹簧测力计匀速拉动木块, 使它沿长木板滑动, 从而测出木块与长木板之 . 精品文档 间的摩擦力;改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力; 把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度… ... 记录数据: 次数 压力 (N) 接触面粗糙程度 摩擦力 (N) (弹簧测力计的示数) 1 2 3 得出结论: 4. 摩擦力大小决定因素: (1)摩擦力的大小跟作用在物体表面的 有关, 越大, 摩擦力就越大。 (2 )摩擦力的大小跟接触面的

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    • 审核时间:2021-01-22
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