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初中物理重要考点及例题 初中物理重要考点及例题 本来学习的目的是为了掌握知识，提高实际的应用能力，可是就目前的形式来看，就是 为了应付考试，真没有办法。回想过去两年，学习了不少的东西，也做了千千万万道习题， 但总结起来，其实就学习了几个知识点，你如果能把所学的知识总结成知识体系，你就是真 正的会了。考试考什么，就是考查你对这些知识点的掌握情况，通过一些特定的习题，将这 些知识点转化成应用题，考查你对这些知识的掌握程度。所以考试并不神秘，只要你把所学 习过的知识 “梳理成章”，把握了其中的解题规律，就掌握了攻关秘笈，你不想得个高分都 不行。下面，我们共同的走进简单的物理知识网络，破解并不复杂的解题技巧。 第一章：物体的运动。 我认为这一章就三个考试点：一是运动的描述；二是运动的快慢（计算）；三是长度的测量。 运动的描述两个考试题：参照物的选择和运动的判断。 1．（学苑六）学校组织同学们乘车去苏仙岭游览。车快到苏仙岭时，甲同学大声说 “我终于 来到了苏仙岭”乙同学则说 “苏仙岭终于来到了我的面前”在这两种说法中，甲同学是以 _____苏仙岭__为参照物，乙同学是以___我______ 为参照物。 2 ．（09 成都）图6 所示的六架战机以相同的速度列队飞行。此 时，若以战机下面的白云为参照物，战机上的飞行员是________ 运动 __ 的；若以其中任意一架战机为参照物，其他战机是 _________静止的。 运动的计算一般不会单独出个计算题，主要是图象类的习题要引起重视。 4 （09 恩施）可以用图像来表示物体的运动状态，如图所示，表示物体运动速度相同的是： 5 （09 河南）郑州快速公交(BRT)已在今年5 月底开通运行。 某时刻有一辆快速公交车甲和一辆普通公交车乙，从同一路 口同时向东匀速行驶．它们的路程随时间变化的图像如图 2 所示，则运行 2min 后，甲车相对于乙车向东方向行驶， 两车相距 600 m。 长度的测量主要是读数。一个测量结果由准确值、估计值组成。 第二章：声现象。 这一章可分为四个内容：声音的产生与传播、声音的特性、噪声的控制、声的利用。 声音的产生与传播。产生的原因是振动 传播需要介质 而且不同的介质声速不同 同种介 质还与温度有关。 1．（09 平原会考）用硬纸片把一个喇叭糊起来，做成一个“舞台”．台上小人在音乐声中 翩翩起舞，这个现象说明___物体发声时在振动___ ． 2 ．（09 自贡）两人相距较远说话时，听不到对方的声音，但同样情况下，用自制的土电话 就可以听到相互的说话声；耳朵贴在铁轨上能听到远处火车开来的声音而站起来就听不到了。 对此，请你提出一个要研究的问题 声波在固体中传播的能量损失比在空气中少吗？（或 声音的传播距离与介质有关吗？声音的固体中的传播距离比在空气中传播的远吗？ 。 第 1 页 初中物理重要考点及例题 3 ．（09 蚌埠二中）有一段长为 18m 的装满水的铁管，将耳朵贴在装满水的铁管一端，在另 一端敲一下，能听到几次声音？（已知：声音在铁、水和空气中的传播速度依次为 5200m/s、1500m/s 和 340m/s 。人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于 0.1s ） A ．1 次 B ．2 次 C ．3 次 D ．4 次 描述声音的特性的物理量有：音调、响度、音色。音调是由振动的频率决定的，响度是由 振幅决定的，音色与发声体的材料和结构有关。 1．（09 烟台）音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声 音．这主要是依据 A ．音调 B ．响度 C ．音色 D ．频率 2 ．（09 广东）在使用小提琴前，乐师常旋动琴弦轴以调节琴弦的松紧，俗称“定弦”这主 要是为了改变声音的 A.响度 B.音调 c ．音色 D ．振幅 3 ．（09 恩施）如图，将一根长约 30cm 的钢锯条紧压在桌面的边沿，使它长度的 3/4 伸出 桌外。拨动它的顶