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- 2021-01-25 发布于山东
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《边城》说课稿
语文组
我今天说课的题目是高中语文必修五第一单元《边城》。
一、单元阐释
小说作为社会的“百科全书”,在人类文化的大观园中占有重要的位置,而且作为一种较通俗的文学样式,也深受中学生读者的喜爱。阅读小说,可以开阔视野,陶冶性情,提高文化素养及审美能力。因此,高中新课程标准明确提出“努力培养高中生阅读古今中外各类小说的兴趣,从优秀的小说作品中吸取思想、感情和艺术的营养,丰富、深化对历史、社会和人生的认识,提高文学修养。”
必修五的小说单元,与这套教科书必修三的小说单元遥相呼应。在必修三中,学生已经接触过一个小说单元,重点强调的是小说的人物形象和语言,所以对于小说的基本三要素(人物、情节、环境)和小说刻画人物的主要方法(语言、动作、心理等)已有了初步的了解,所以本单元的教学重、难点,主要在于对小说主题和情节的把握上。
把握主题,一是要理解作者蕴涵的 感情,了解作者意图,二是要从人物、情节、环境这三方面进行分析。人物性格的刻画往往直接揭示主题,情节的发展、矛盾的解决常常表现主题,环境描写对主题一般起烘托、强化作用。分析情节,要注意情节是怎样展开、发展,直至结局的,矛盾又是怎样解决的。此外,还要注意细节描写,体会小说刻画人物的艺术特色。据此及学生特点确定教学目标。
必修五(第一单元)课文说明
篇目
内容
重难点
教学方法
课时安
排
《林教头
本文主要描写了林冲由奉公守法、
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