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整理与复习
. 理解一元一次方程及其相关概念.
. 掌握等式的性质,并能运用它解一元一次方程.
. 掌握一元一次方程的解法,并能运用一元一次方程解决实际问题 ( 重点 ) .
. 能在对实际问题的数量关系的分析中寻求等量关系,从而抽象出方程模型 ( 难点 ) .
( 一 ) 一元一次方程及相关概念、性质
. 一元一次方程的构成要素: () 是等式;() 含有未知数,且只能是 一个;() 未知数的次数都是 “”(一次整式 ) ,且系数不为 “”.
. 一元一次方程的解: 使方程中等号左右两边相等的 未知数的值 .我们据此可以把含参
数的方程的已知解代入得新的方程,解之得到所含参数的值.
. 解方程的理论依据:等式的基本性质.
性质:等式两边都 加 ( 或减 ) 同一个数 ( 或式子 ) ,结果仍相等.
用式子形式表示为:如果=,那么 ±= ±;
性质:等式两边 乘同一个数,或除以 同一个不为 的数,结果仍相等.
用式子形式表示为:如果=那么 =,=( ≠) ;
( 二 ) 解一元一次方程的基本步骤:
变形步骤
具体方法
变形根据
注意事项
方程两边都乘以
. 不能漏乘不含
分母的项;
去分母
各个分母的最小公倍
等式性质
.分数线起到括号作
数
用,去掉分母后,如
果分子是多 式,
要加括号
先去小括号,再
. 分配律 分配到每
分配律、去括号
一
去括号
去中括号,最后去大
法
.注意符号,特 是
括号
去掉括号后
把含有未知数的
. 移 要 号;
移
移到方程的一 ,
等式性
.一般把含有未知数
不含有未知数的 移
的 移到方程左 ,
到另一
其余 移到右
把方程中的同
合并同 ,
把同 的系数相
合并同
分 合并,化成
合并同 法
加,字母与字母的指
“=”的形式 ( ≠)
数不
方程两 同除以
分子、分母不能
未知数的系数化成
“” 未知数的系数,得=
等式性
倒
注意:我 在解一元一次方程 ,既要学会按部就班
( 格按步 ) 地解方程,又
要善于 真 察方程的 构特征,灵活采用解方程的一些技巧,随机
( 灵活打乱步 )
解方程,能达到事半功倍的效果. 于一般解 步 与解 技巧来 ,前者是基 ,后者是
机智,只有真正掌握了一般步 ,才能熟能生巧.
解一元一次方程常用的技巧有:
() 有多重括号,去括号与合并同 可交替 行
() 当括号内含有分数 ,常由外向内先去括号,再去分母
() 当分母中含有小数 ,可根据
分数的基本性 把分母化成整数
() 运用整体思想,即把含有未知数的代数式看作整体 行 形
( 三 ) 与一元一次方程
.用一元一次方程解决 的一般步 是:
() ,搞清已知量和待求量,分析数量关系 . ( , 找等量关系 )
() 根据数量关系与解 需要 出未知数,建立方程;
() 解方程;
() 和反思解 程, 答案的正确性以及是否符合 意,并作答.
.用一元一次方程解决 的典型 型
() 数字 :①数的表示方法:一个三位数的百位数字 ,十位数字是,个位数字 个三位数表示 100a++ ( 其中、、均 整数,且≤≤,≤≤,≤≤ ) .
②用一个字母表示 的自然数、奇数、偶数等 律数.
() 和、差、倍、分 :关 是“是几倍,增加几倍,增加到几倍,增加百分之几,
增 率,哪个量比哪个量??”.
() 工程 :工作 量= 工作效率 × 工作 ,注意 品配套 ;
() 行程 :路程= 速度 × .
() 利 : 商品利 = 商品售价 - 商品成本价 =商品利 率 × 商品成本价 ,商品售价
=商品成本价× ( +利 率 ) .
() 利息 : ① 客存入 行的 叫做
合称本息和, 存入 行的 位 数叫做
利率 × 期数,本息和=本金+利息.
本金, 行付 客的酬金叫 利息,本金 和利息期数,利息与本金 的比叫做利率. ②利息= 本金 ×
() 几何问题:必须掌握几何图形的性质、周长、面积等计算公式,注意等积变形;
() 盈亏问题:关键从盈 ( 过剩 ) 、亏 ( 不足 ) 两个角度把握事物的总量.
() 年龄问题:抓住人与人的岁数是同时增长的.
() 增长率问题:原量× ( +增长率 ) =增长后的量,原量× ( -减少率 ) =减少后的量.
( 四) 思想方法
() 建模思想: 通过对实际问题中的数量关系的分析, 抽象成数学模型, 建立方程的思想.
() 方程思想:用方程解决实际问题的思想就是方程思想.
() 化归思想:解一元一次方程的过程,实质上就是利用 去分母 、去括号 、移项、合并同
类项 、未知数的系数化为 等各种同解变形,不断地用新的更简单的方程来代替原来的方程,
最后
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