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小学一年级玩滑板作文八篇 【导语】滑板运动是轮滑运动项目之一，是运动员脚踩滑动的器材，在不同地形、地面及特定设施上，在音乐的旋律下，完成各种复杂的滑行、跳跃、旋转p翻腾等高难动作的技巧性运动。以下是整理的《小学一年级玩滑板作文八篇》相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学一年级玩滑板作文 今天晚上，我刚一吃完饭，就兴冲冲地到海关玩滑板。那里有很多人，有的在跳舞，有的在放风筝，还有的在爬石雕。一位大哥哥也在玩滑板，他玩滑板的技术比我好，只见他一会儿跳起来，一会儿上台阶。我学他的样子试了一遍，却摔了一跤。但我相信我会学会的。 天公不作美，在我玩得高兴的时候，天下起了雨，我只好依依不舍地回家了。 【篇二】小学一年级玩滑板作文 我的课余生活丰富多彩，但我觉得最有趣的是学玩滑板。 我先站在滑板上面，练习平衡，一开始的时候，滑板不听话，我一上去就摔了个狗肯泥。第二次时还是冷不丁地摔了下去，正当我垂头丧气的时候，一个熟悉的声音叫着我，我抬头一看：是和我关系铁得不能再铁的朋友之一，育恩妹妹，她现在已经可以手扶着滑了。我转念一想，难不成我还比她差？不，我一定不能输给她，一定！于是，我又一次踏上了滑板，继续练，不一会儿，我也可以手扶着墙滑了。 不知怎么地，我突然间冒出了一个大胆的念头：我要学会转弯，更上一层楼！本来我还以为转弯很难，没想到转弯比平滑更简单。 通过这一件事，我明白了只要努力，就没有做不到的事。 【篇三】小学一年级玩滑板作文 在玩滑板的过程中，我新认识了一班的邱吉儿，五年级的韩孟佐还有陆新伟以及哥们陈亦凡。 记得那次，我刚到广场丘吉儿就给我来了个下马威（飞板）我可是飞板王所以也不怕飞板，他一板也没把我*，我等他上板，给他一飞板，打的他满地找牙。 就在这时，半路杀出程咬金。一个“神鼠点头”才没被他撞倒才没被他撞倒，我又用和邱吉尔和我，韩孟佐创的“音速撞击”向他撞去，本以为插到他的板下了，没想到他一个“幻影”把我打败了。邱吉儿路见不平，拔刀相助，用了一击飞板，他轻轻一抖板，打掉了，韩孟佐也来了一招“宝宝飞板”成了挡箭牌，我也趁机来了一招“神鼠破猫”一招把他打到了。 啊，滑板，我喜欢。 【篇四】小学一年级玩滑板作文 国庆节期间，妈妈给我买了一个滑板。这个滑板是绿色、白色、灰色和紫色共同组成的。可好看了！ 我刚开始学习时，扶着爸爸的双肩，不敢滑。可爸爸说：“相信自己，你一定行！”听了这话，我感到浑身充满了使不完的劲。扶着爸爸，脚一前一后一前一后地动，在爸爸慢慢地松开手的情况下，我东倒西歪、跌跌撞撞滑出了很远，就像大海里的帆船遭受着大风的袭击。终于，我成功了。能自主的、自由的、随心所欲的将滑板控制在自己的脚下。站在板上的我听着“呼呼”的风声，心里甜甜的。毕竟，这是我用不懈努力所换来的呀！ 【篇五】小学一年级玩滑板作文 今天我和爸爸妈妈一起学滑滑板车。 有一天我早早的吃过早饭，就抱着滑板车下楼了，我想早一点学会滑滑板车。爸爸妈妈还没下来，我就把滑板车看了又看，发现滑板车的上面有四个突起的防滑条，下面有两个轮子。放在地上晃来晃去的，用脚踩一下，它晃得更厉害了。我非常好奇，就想别人怎么就能滑得稳稳地向前跑呢？爸爸妈妈怎么还不下来呢？我想我先滑滑看怎么样？于是就不管三七二十一，就抬脚踩了上去。“扑通”我被重重地摔在了地上。我哭笑不得，就一屁股坐在地上不再起来。就在这时，爸爸妈妈也从楼上下来了，看到我坐在地上就明白了是怎么回事。 “心急吃不了热豆腐，来，爸爸扶住你，慢慢走。”爸爸边说边扶起了我。 【篇六】小学一年级玩滑板作文 过年，妈妈给我和哥哥各买了一块滑板，我的是绿色的，哥哥的是黑色的。一直等了好几天快递才到，我觉得等待的时间很漫长，所以我一拿到邮件，就迫不及待地拆了，打开一层层包装，拿出崭新的滑板。然后，我们就兴致勃勃开始练习滑滑板。 起初，我们把双手放在沙发的木头上，两脚踩在滑板的两边练习平衡，但是没一会儿我们俩就累了，坐在地上休息。突然，哥哥想到了一个好主意――围着餐桌练习。于是，我和哥哥就这样扶着椅子背，沿着桌子的四周打转，一个赶一个追，两个人还经常会撞车。到了第二天，我们就都能比较熟练地滑了，可以不用扶椅子背自由地滑滑板。 滑滑板既能锻炼身体的平衡性，也能锻炼自己的胆量，真的是一种很好的运动。 【篇七】小学一年级玩滑板作文 星期六的时候，我和弟弟很开心的跟爸爸说：“我们想去仲恺公园玩滑板”。爸爸说：“好啊！”然后，我拿出妈妈给我买的滑滑板，弟弟拿着妈妈给她买的剪刀板。一路有说有笑，又迫不及待地盼着早点到仲恺公园。 一路绿灯，到了公园。我从车的后备箱拿出滑板，还有弟弟的剪刀板一起