团队模式在医学院校管理学教学的实践论文.docVIP

团队模式在医学院校管理学教学的实践论文 随着我国新医改政策的不断深入，具有医学背景管理人才紧缺已经成为制约公立医院 ___与发展的重要因素。高等院校是国家培养高级人才的重要 ___，管理学课程教学则是培养管理人才的重要基础。管理学是有关管理原理的课程，属于各类管理专业包括工商管理、公共管理的基础理论课程。早在19８７年，我们国家教委就要求把“管理学”作为普通高等学校本科各经济管理专业的主干必修课列入教学计划。与此同时，随着社会的进步与科技的不断发展，90后的大学生热情开放与沉默孤独并存， ___性和依赖性并列，接受新事物能力强，心理承受能力较弱，与以往大学生形成显著差别。新形势下如何根据授课对象的特点，提高管理类专业本科生的管理学教学质量，为医疗卫生行业培养和输送足够数量的管理人才，是我省医学院校管理学教育面临的重要问题［1］。 管理学属于自然科学和社会科学相互结合的交叉性综合学科。现代管理学已经发展成为一门非常重要的学科，但随着时代的进步，网络信息资源的丰富以及授课对象特点的变化，传统的管理学教学模式受到较大冲击与挑战，具体表现为：课程吸引力不足。部分90后学生对于管理学课程的认识存在误区，有的认为管理学课程过于抽象以至于空洞，没有什么实在的、可见的价值；有的则认为学习管理学很容易，就像学习历史等文科课程一样，主要依靠期末的背诵与记忆，导致把主要的时间和精力放在英语、