小学五年级数学上册三角形、梯形过关练习试题.docxVIP

小学五年级数学上册三角形、梯形过关练习试题 第四讲 图形的面积 【方法与技巧】 要正确解答图形的面积，应该注意以下几点： 1．切实掌握有关简单图形的概念、公式，牢固建立空间观念； 2．仔细观察，认真思考，看清所求图形是由哪几个基本图形组合而成的； 3．适当采用增加辅助线等方法帮助解题； 4．采用割、补、分解、代换等方法，可将复杂问题变得简单。 长方形面积 = 平行四边形面积 = 正方形面积 = 三角形面积 = 梯形面积 = 求下列图形的面积：（单位： cm） 4 6 4 3 2 6 8 7 5 8 5 3 10 典型例题 1：一个等腰直角三角形，最长的边是 10 厘米，这个三角形 的面积是多少平方厘米？ 【巩固练习 1】：如图正方形中套着一个长方形，正方形的边长是 12 厘米， 长方形的四个角的顶点把正方形的四条边各分成两段，其中长的一段是短的 倍。求中间长方形的面积。 典型例题 2： 求右面平行四边形的周长。 8 6 12 1 C 4 3 A 5 B 【巩固练习 2】：求右面三角形的 AB上的高。 典型例题 3：求右图等腰直角三角形中阴影部分的面积。 （单位：厘米） 10 4 【巩固练习 3】：求四边形 ABCD的面积。（单位：厘米） 典型例题 4：有一种将正方形内接于等腰直角三角形。已知等腰直角三角形的面积是 平方厘米，正方形的面积分别是多少？ 2 【巩固练习 4】：有一种