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5 5 PAGE PAGE # PAGE PAGE # 图2 等温线的判读专题复习指导 一、 等值线分析的一般规则 等值线图是历年高考中的重点内容，尤其是等值线图的数值分析更是重中之重。掌握了等值线的规律，就 可以正确地进行各种等值线图的分析。 1?同一条等值线上，要素值处处相等； 2?等值线一侧的数值必须高于另一侧的数值； 3?同一幅图上，相邻两等值线之间的数值差为 0 （如在鞍部）或相差一个等值距； 4?等值线不能相交，不能分支，不能在图中中断（陡崖处重叠，悬崖处相交） ； 5?在两高值区或低值区之间，必须有两条相邻的等值线，其数值相等，并且这两条等值线的数值在两个高 值区之间是低值，在两个低值区之间是高值（如等压线图中的鞍形气压场附近） 。 二、 等温线形态与影响因素： 、判读要领:1?判断南北半球【例1】下图为某地的等值线图， 等值线的数值由北向南逐渐降低 、判读要领: 1?判断南北半球 【例1】下图为某地的等值线图， 等值线的数值由北向南逐渐降低 ,若该图为等温线图，E所在区域为陆地; F所在区域为海洋，则该图表示（ ） A.北半球一月等温线 B.北半球七月等温线 C.南半球一月等温线 D.南半球七月等温线 【参考答案】C 2?判断海陆位置： 【例2】图2中的阴影部分代表大陆，另一部分代表海洋，图中等值 线表示（ ） A.南半球7月等温线 B.南半球1月等温线 ( ①线密 T （温差大）线疏 T （温差小） 等 ②线向咼纬凸T （较同纬度地区温度咼）;线向低纬凸T （较同纬度地区温度低） 温 J ③与纬线平行T受（纬度）影响明显 线 ④与海岸线平行 T受（海洋）影响显著 ⑤与山脉走向或咼原盆地边缘平行 7受（地形）影响显者 1 ⑥呈封闭状曲线：线内温高T （盆地）线内温低T （山地）  C.北半球7月等温线【参考答案】AD.北半球1月等温线3?判断月份(1月或7 C.北半球7月等温线 【参考答案】A D.北半球1月等温线 3?判断月份(1月或7月)：判断月份时，要注意南、北半球的冬、夏季节的差异性。 4?判断寒、暖流 【例3】读某海域等深线和表层年平均等温线分布图 ，回答1?2题。 1?甲处海底地形属( A.大陆架 B.大陆坡 2?乙处洋流可能是( A.加那利寒流 C.加利福尼亚寒流 【参考答案】1.B 2.D ) 海岭 D.海沟 ) B.西澳大利亚寒流 千岛寒流 7 3500 (m) 5.判断地形的高、低起伏的影响 地势高：在非闭合等温线图上，地势高处等温线的度数要比同纬度的其他地区低。 地势低：在非闭合等温线图上，地势低处等温线的度数要比同纬度的其他地区高。 6.判断地形名称 山地:在闭合等温线图上，越向中心处，等温线的数据越小。 盆地:在闭合等温线图上，越向中心处，等温线的数据越大。 【例4】读图，已知ab0,回答1?2题。 1.若此图为等高线图，则下列说法正确的是 A.P的海拔小于a B.Q的海拔大于b P是较开阔的平缓山坡上的洼地 Q是较开阔的平缓山坡上的洼地 2若此图为等温线图，下列说法正确的是 A.P的温度低于a B.Q的温度高于b C.P的地形可能是山丘 D.Q的地形可能是山丘 图4 【参考答案】1.D 2.D 7.判读等温线的疏密情况 ，比较温差的大小 般情况下，等温线分布密集的地区温差较大，反之温差较小。从世界和我国等温线分布图上可以得出等温 线的分布与温差大小的时间变化规律。 冬密夏疏(2)温带密，热带疏 (3)陆密海疏：陆地上的等温线分布比较密集 ，海面上的等温线分布比较稀疏 ，这是因为陆地表面形态复杂 ，海 洋表面性质均一。 【例5】下图为山东丘陵地区等温线图，造成这种分布的主导因素是( ) A.纬度位置B.海陆位置C.地形D.洋流 【解析】山东丘陵地区等温线的走向与海岸线平行，表明受到海洋的影响。 【参考答案】B (3)等温线与等高线平行：在地势起伏较大的高山地区比较明显 ，这是气温随高度的增加而递减的结果。 知识延伸：气温成因分析 PAGE PAGE # 巩固练习 降水成因分析 右图阴影部分为世界某大洲的局部某月（ 1月或7月）的等温线分布图，该处 为高原地形，a、b为两条等温线，据此回答 1?2题。 1?下列哪种现象可能出现 圭亚那高原的北部正值一年中的湿季 此时正值华北平原小麦旺盛的生长季节 此时正值墨累-达令盆地小麦的收割季节 塔里木河正值枯水期 2?图中a、b等温线向北延伸的主要成因 A.风带、气压带的季节移动 B.洋流的影响C.山脉的分布D.厄尔尼诺现象的影响 下图所示为一假想地区某月等温线分布。图中 异常。读图完成6?8题。 P处因受地形影响气温出现 3?图中P处的气温可能为 A.20 C或 16C C.17C或 18C B.23 C或 14C