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吉鸿昌( 1895 — 1934 )字世五,河 南扶沟人,中国抗日将领,民族英雄。 1934 年 11 月 9 日,不幸被国民党反动 派逮捕, 11 月 24 日被杀害,时年 39 岁。 恨不 ∕ 抗日 ∕ 死, 留作 ∕ 今日 ∕ 羞。 国破 ∕ 尚 ∕ 如此, 我 ∕ 何惜 ∕ 此头。 —— 吉鸿昌《就义诗》 就义诗 —— 吉鸿昌 恨不抗日死,留作今日 羞 。 不能死在抗日前线是何等的痛恨啊! 爱惜, 在乎 国破 尚 如此,我 何惜 此头。 尚且 何必、为什么 后两句已从抗议变成了愤怒,诗人大无畏精神在这 里体现得淋漓尽致。 羞愧 翻译:我憎恨自己没有为了抗日事业 而死,以至于今天感到如此的羞愧。 山河破碎,国难当头,国家都成 了这样,我又何必珍惜我这颗头! 主题 点击 此诗表达了诗人不怕牺牲、 视死如归的英雄气概以及强 烈的爱国主义精神,同时痛 斥了国民党反动派投降卖国、 残杀抗日志士的暴行。 砍头不要紧, 只要主义真。 杀了夏明翰, 还有后来人! ---- 夏明翰就义诗 我的“自白”书 康桥朗诵作品:康桥朗 诵作品:我的自白书 _ 标清 .flv 陈然 走近作者 ? 陈然( 1923~1949 ), 河北人。抗日战争初期 加入中国共产党。 1947 年任中共重庆市 委领导的地下刊物《挺 进报》的特支书记, 1948 年四月被捕, 1949 年 10 月 28 日被国 民党反对派杀害。 字词积累 铁镣 li à o 皮鞭 bi ā n 拷打 k ǎ o 凯歌 k ǎ i 埋葬 z à ng 蒋 ji ǎ ng 任脚下 ∕ 响着 ∕ 沉重的铁镣, 任你 ∕ 把皮鞭 ∕ 举得高高, 我 ∕ 不需要 ∕ 什么自白, 哪怕 ∕ 胸口 ∕ 对着带血的刺刀 ! 人, ∕ 不能低下 ∕ 高贵的头, 只有 ∕ 怕死鬼 ∕ 才乞求“自由”; 毒刑拷打 ∕ 算得了什么 ? 死亡 ∕ 也无法 ∕ 叫我开口 ! 对着死亡 ∕ 我 ∕ 放声大笑, 魔鬼的宫殿 ∕ 在笑声中 ∕ 动摇; 这 ∕ 就是我━━一个共产党员的 ∕ 自白, 高唱凯歌 ∕ 埋葬 ∕ 蒋家王朝。 陈然烈士 --- 《我的自白书》 课文 朗读 合作探究第 1 节 ? ? 1 . “ 沉重、带血的刺刀” 体 现了敌人的什么 特点 ? “ 任、 不需要、哪怕” 体现出陈然 的 哪些 品质 ? 2. 理解此节中 “自白” 的意 思,和题目中的“自白”意 思相同吗? ? 1 . “ 沉重、带血的刺刀” 体现了敌人凶残 的特点; ? “任、不需要、哪怕” 体现出陈然的坚 贞不屈、视死如归的品质。 2. 第一节中的“自白” 指出卖同志、交出 组织、背叛革命的投降书。 题目中“自白” 其实就是国民党反动派必然灭亡的宣判书, 也是与敌人斗争到底的战斗宣言。 合作探究第 2 节 ? 1. 这里的 “人” 是谁? “高贵的头” 指什么? “怕死鬼” 是指哪种人? ? 2. 作者 拒绝自白的原因 是什么?此节中 “自 由”为什么要加引号? 作者拒绝自白的原因是人不能低下高贵的头(出卖革命, 为敌人卖命,是在敌人控制下的自由,实际上根本没有 自由。) 牺牲自己的人格换来的不是真正的自由,所以 要加引号。 合作探究第 2 节 1. 这里的 “人” 指谁? “高贵的头” 指什么? “怕 死鬼” 是指哪种人? ? 2. 作者 拒绝自白的原因 是什么?用原文回答。此节 中 “自由” 是什么意思 ? ? 3 .“ 毒刑拷打算得了什么? ”这句话从修辞上看是一 个什么句子?表现了陈然的什么品质? 反问句,表现陈然蔑视敌人,为正义事业舍身的浩然正气 ? 4. 这节主要讲了什么? ? 合作探究第 3 节 ? 1 . “ 魔鬼的宫殿” 指什么? 国民党的反动统治 ? 2 . 从 “放声大笑,高唱凯歌” 等词语中,体会一下 作者 表明 了什么? 表明了作者对革命的乐观自信。 课文小结 ? 这首诗表现了无 产阶级革命战士 面对敌人的 威逼 利诱,坚贞不屈, 大义凛然 的革命 气节,和 誓死为 共产主义事业献 身 的革命精神。
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