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* 教师 王玉芝 轻轻地读课文第一自然段，你知道了什么？ （雨下了很长时间） 你听到顽皮的小雨发出声音吗？ 3、听到“叮叮咚咚”、“嘀嘀嗒嗒”这样的声音，你心情怎样？怎样来读更好呢？ “叮叮咚咚”、“嘀嘀嗒嗒” 顽皮的小雨发出了各种声音，请你们读一读。拿出笔来，把表示声音的词画一画。 嘀嘀嗒嗒 哗哗的流水声 ⑶雨不大，却淅淅沥沥下个不停。这就是春雨的特点。 结合春雨的特点，谁能把下面这段话补充完整？ 雨不大，像（?? ）像（??? ）像（?? ） 淅淅沥沥 ３、春雨就是这样绵绵地滋润着大地，唤醒万物的。 如果你是一滴小雨你想不想来到人类的世界啊？（那么文中的小雨和你的想法是否一样呢？就让我们来问一问它吧）让我们一起来读一读。 ４、走在雨中，侧耳倾听，你仿佛置身在音乐厅中，那声音是如此的优美。听到了什么声音？ 这时小雨滴在树叶上像什么呢？ 各种声音除了使整个森林好像音乐厅之外，声音还像什么？（ *
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