五年级阅读能力提升专项训练电子教案.pdf

五年级 阅读理解提升练习 ( 一 ) 碗 我们山村的孩子们吃饭都是用一种粗瓷大碗，叫海碗。盛上一碗饭，夹一些菜放在饭上， 一齐涌到村口的小场上来吃。我们有的坐在石板上，有的坐在木墩（ d ū n 那儿。大伙儿一边吃饭，一边说话，可热闹呢。大家还可以自愿地你吃点我的菜，我吃点你的 菜，结果一顿饭吃了好几种菜，比在家里吃强多了。 我们端着碗出场的第一个“节目”是猜菜：大家把手里的碗举得高高的，让对方猜，猜不 着，就吃对方一口菜；猜着了，就让对方吃一口菜。小小的手儿，要举起那么大个碗，是要有 一点点技术的。弄不好，碗打破了，饭吃不成还要挨一顿打。可尽管这样，这个“节目”却从 未中断过。 有一次猜菜，我的碗打破了。我吓哭了。隔壁一个比我大两岁的小姐姐，忽然把自己的碗 给了我，自己抬起破碗回家去了。不一会儿，我们就听到她妈妈的骂声： “打破碗了？你死去 了！”接着是“啪”的一巴掌。 这一巴掌好像打在我的心上。我端着碗默默地回家去，饭也没吃完。妈妈以为我病了，泡 了一碗红糖茶给我喝。我把茶端到屋后给正在屋檐下哽（ g ě ng ）咽（ y 姐喝了一口，笑了，一眨眼，两滴亮晶晶的泪珠落进了碗里。 后来我读大学了， 回家看她。她已经结了婚， 生了个漂亮的小女孩， 跟她小时候一模一样。 当我们说起这打破碗的故事时，她回忆说： “你妈打起人来比我妈厉害，你又小，我怕你受不 了……” 她说得很平静，我心里却像倒海翻江一般。 1 ．小姐姐为什么把她的碗给了“我”，自己拾起破碗回家去？ 2 ．第四自然段中画横线的句子写了人物的外表。从这外表你知道小姐姐会想些什么？ 3 ．第五自然段中的省略号表示什么？在正确答案后的括号里画“√”。 ①表示省略了的话。（ ） ②表示断断续续的语气（ ） （二）多变的狐狸 很久以前， “森林学校”里有两个学生：野兔和狐狸。野兔学习很认真，他总是准确地回 答老师提出的问题， 狐狸的学习稍差些。 所以，它一见到野兔， 就很客气地打招呼， 问一声好。 野兔也总是以礼相答。 1 过了几天，野兔由于生病，学习成绩下降了， 落到了狐狸后面。病好后，他就 背上书包去 ． ． 上学。路上，他遇到了狐狸。 “狐狸同学，你好哇！”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见，仍旧向前走。 怎么了 狐狸 你不认识我了吗 野兔跟上去问 接着说 我是你的同学野兔呀 “谁知道你是哪里的一只野兔子，竟敢和我称同学。哼，走开！”狐狸不屑一顾地回答。 野兔感到很委屈，他一声不响地来到学校，开始努力学习起来。又过了几天，野兔的成绩 又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到了狐狸。 “啊，野兔，你好呀，我是你的好同学狐狸”，狐狸毕恭毕敬地站在一旁，亲热地说。 但是，野兔走开了，他不愿再和多变的狐狸交朋友了。 1 ．文中狐狸是“多变的”，但是引起它多变的原因是什么？ （三）两棵树 农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。 第一棵树拼命地从地下吸收养料， 储备起来， 滋润每一个枝干，积蓄力量，默默地盘算着怎样完善自身，向上生长。另一棵树也拼命地从地 下吸收养料，凝聚起来，开始盘算着开花结果。 第二年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，魅着劲向上长。而另一棵树刚吐出嫩叶，便迫 不及特地挤出花蕾。 第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就长得身材茁壮。另一棵树每年都要开花结果，刚开 始着实让农夫吃了一惊，非常欣赏它。但由于这棵树还未成熟，